【预告】11月7日丨南方教研大讲堂第165场：开展跨学科海洋地理研学 培育学生海洋文明意识

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活动主题

开展跨学科海洋地理研学，培育学生海洋文明意识

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活动简介

为贯彻落实习近平总书记关于“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”的重要指示精神及广东省委、省政府关于“打造海上新广东，构筑发展新优势”“建设绿美广东”部署，深化基础教育地理课程与教学改革，发展学生核心素养，培养学生海洋文明意识，落实立德树人根本任务，活动依托广东乡土海洋资源，开发融合科学素养的海洋跨学科地理研学课程，通过开展野外考察、社会调查、地理实验等活动，提高学生的动手能力、实践能力和创新精神等科学素养；让学生在实践中，体悟“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，建设海洋强国，是中华民族永续发展、走向世界强国的必由之路”，努力把学生培养成打造“海上新广东”的参与者和推动者。同时，通过海洋跨学科地理研学，引导学生认识广东海洋资源开发、科技创新、产业结构优化、生态保护、开放合作和治理能力提升等特点，帮助学生感受广东蓝色经济引擎的澎湃动能，培育学生热爱祖国、热爱家乡的情感。

青少年是我国海洋强国建设的未来，教师是开展海洋教育实施的主体。针对当前学校开展海洋地理研学面对的困难与不足，本次活动既是推进跨学科海洋地理研学教育研究，推动学校主阵地与社会实践大课堂有机衔接的专题教研活动，也是广州、深圳、汕尾三地中小学校开展海洋教育成果的一次展示。活动通过课例展示、专家评课、教研沙龙和专家讲座等环节，引领教师更新观念，转变育人方式，为发展学生地理核心素养，增强海洋文明意识、科学精神，促进学生全面发展，加快建设广东海洋强省和绿美广东生态建设，贡献地理学科育人的力量。

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活动时间

2025年11月7日14:30—17:00

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指导单位

广东省教育厅

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广东省教育研究院

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活动平台

教研网、粤TV、广东教育Plus、广东教育研究、广东教育传媒、广州教育联播、和教育、粤教翔云

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活动议程

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专家简介

袁书琪，福建师范大学地理科学学院二级教授、博导，教育部地理国家教材建设重点研究基地研究员、地理课程标准制定专家、中小学教师国家级培训专家、人教版地理教材分册主编，研学旅行课程团体标准制定专家，获国家教学成果奖、国家教材奖，享受国务院政府特殊津贴。

刘健，人民教育出版社编审、资深编辑，初高中地理教材分册主编、核心作者，环境与可持续发展教育中心负责人，研学实践研究中心首席专家。生态环境部、国家林草局等部委环境教育咨询专家，北京师范大学基础教育地理学科共同体学术委员会委员。主要研究领域为地理教育、环境教育和研学实践教育，主持完成国家级、省部级科研课题和项目20余项。所著《秦岭研学活动手册》获2023年度“最美中国图书”。

张新标，法学博士，广州航海学院、广州交通大学（筹）副教授、硕士生导师，兼任广州大学硕士生导师，中国文学地理学会会员、南风窗传媒智库研究员、广东省高等教育学会高等教育学专业委员会理事、广东省职教学会学生工作专业委员会常务委员、中国最美县域评价课题组专家、广东省兴宁市地方志人才库专家，主要研究方向：中共党史党建、文化与意识形态批评、青年思潮与社会变革、文化地理。主持6项省部级以上项目、10余项市厅级项目，出版学术专著3部，在《学术界》《深圳大学学报》《思想理论教育》《高教探索》等权威期刊发表论文40余篇。个人获省部级以上奖励10余项，指导学生获省部级以上表彰奖励20余项，其中国家级表彰奖励近10项。

施美彬，广东省教育研究院地理和研学旅行教研员、北京师范大学博士、中学地理正高级教师，国家普通高中地理新课标“领航计划”培训专家。国家义务教育教科书《地理》（粤教版）执行主编，主编省地方教材《广东地理》《海洋文明》《寻美广东》（广东省中小学研学旅行教育系列教材）《广东教学报》（中学地理），国家级教育教学成果奖二等奖1项，省教育教学成果奖1项，出版专著3本，20多篇论文、研究报告在核心期刊《课程教材教法》《课程教学研究》《中学地理教学参考》《地理教学》等发表。

彭司先，北京师范大学本科毕业，武汉大学硕士研究生毕业。广东第二师范学院副教授，广东第二师范学院附属学校（教育集团）粤东片区负责人，广东第二师范学院附属河田中学书记、校长，广东第二师范学院附属陆河未来学校书记。教育部“国培计划”专家、广东省人民政府督学、广东省中小学名校长工作室主持人、广东省中小学名校长工作室顾问、华南师范大学教师教育学部兼职教授、广州大学硕士生导师、北京师范大学兼职教师、肇庆学院外聘专家，广东省优秀教师、广东教育学会理事、广东省优秀地理教育工作者。汕尾市陆丰市人民政府教育顾问、肇庆市高要区人民政府教育顾问。

高青，深圳市南山外国语学校（集团）滨海学校校长，全国优秀地理教育工作者，中国地理学会研学工作组委员，担任北京师范大学，华南师范大学、青海师范大学在职研究生导师。出版专著《中学生地理信息技术实用教程》《行走的地理课堂》《味道南山》。主持省级重大项目《数智赋能的义务教育课程体系建设研究》；参与国家自然科学基金委员会立项《InSAR视界：解码地震》。

胡伟英，广州市第四中学原地理科组长，地理中学高级教师。广州大学地理学院教育硕士生导师，广东省地理学会常务理事、广东教育学会中学地理教学专业委员会副秘书长，广州市优秀教师, 广东省优秀中学地理教师，全国优秀中学地理教育工作者。主要研究中学地理课程教学创新、考试命题和研学实践，担任广东省地方教材广东省中小学研学系列教材高中用书《寻美广东》（广东高等教育出版社版）的编写并任执行主编，广东地理》的编写组核心成员。

朱锦伟，广东实验中学教师，博士，中学地理高级教师，广东省中学地理骨干教师，主持完成广东省教育科研规划课题项目一项，以第二、第三的身份参与两项省级重点课题，参编专著一部，以第一作者身份在《地理教学》《中学地理教学参考》《地理教育》等期刊上发表多篇论文。

季露，广州市南沙区湾区实验学校地理科组长，硕士，中学地理一级教师，广州市骨干教师，南沙区优秀骨干教师。曾获广州市青教赛初中地理一等奖等多项教学奖项；多次指导学生在全国版图竞赛、市天文比赛、区“走读南沙”主题活动中获奖；主持市课题2项，发表论文1篇，参编教辅《阳光学评·地理》。

苏嘉亮，深圳市南山外国语学校（集团）滨海学校教务处、安全处主任，曾获深圳市青年教师基本功比赛地理组一等奖第一名，南山区课题《跨学科融合视域下科学教育研究》重大项目主持人，参编校本课程教材《味道南山》，国家自然基金项目参与人员。

杨一见，硕士研究生，广东第二师范学院附属河田中学地理教师。主持汕尾市教育科研规划课题一项，参编书籍一部，全国中学生地球科学奥赛、广东省中学生天文知识竞赛优秀指导老师，多篇论文曾获汕尾市教育教学论文评比获一等奖并在大会宣读。

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教研网

粤TV

广东教育Plus

广东教育研究

广东教育传媒

广州教育联播

和教育

粤教翔云

来源：广东省教育研究院

编辑：广东君