为进一步规范办学行为,夯实教育教学根基,提升学校内涵发展水平,2025年11月4日,邓州市花洲中心校检查组一行莅临城区第十三小学,通过“听、查、议”三维模式,开展2025年秋季学期常规工作全面督导。城区十三小领导班子全程陪同,协同完成检查与交流反馈。
推门听课,直击课堂教学实效
检查组一行坚持“不打招呼、随机抽取”原则,深入各年级课堂,沉浸式观摩常态教学。
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课堂上,授课教师紧扣核心素养目标,教学设计精巧灵动,巧用互动式、探究式教学方法激发学生思维;同学们专注投入、踊跃发言,小组合作氛围浓厚,展现出良好的学习习惯与精神风貌。检查组全程细致观察教学目标达成度、教学环节衔接、师生互动质量及学生课堂参与实效,详实记录课堂亮点与可优化之处,为后续集中反馈积累第一手素材。
细查严核,规范学校管理细节
在档案检查环节,检查组分组对政务、教学、后勤、安全等领域档案资料进行全方位核查。
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政务方面,重点查看党建工作落实、德育活动开展、“双减”政策执行、教师考勤与值班请销假制度等档案;教学方面,逐本翻阅教师教案、读书笔记及学生作业,聚焦教案个性化设计、教学反思深度、作业分层设计与精细化批改等核心要点;后勤与安全方面,细致核查校园设施维护、经费保障、消防器材配置、应急预案制定等相关档案,确保各项管理规范有序、落实到位。
座谈反馈,明晰提质发展方向
反馈会上,检查组结合实地查看与档案核查情况,全面梳理学校工作推进中的实践成果与改进空间,围绕政务规范落实、教学常规优化、安全防线筑牢等方面,进行系统性复盘与针对性指导。
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花洲中心校校长唐跃杰指出,此次督查直观感受到城区十三小师生精神面貌焕然一新,校园氛围昂扬向上,各项工作的推进成效显著,充分肯定了学校在办学提质过程中取得的突破性进展。
同时,唐校长也对学校后续发展提出明确要求与殷切期望:在班子队伍建设的凝聚力与执行力、师生行为规范的精细化与常态化、阳光大课间的特色化与实效性、一日常规管理的规范化与严谨性,以及课堂教学行为的专业化与高效化等关键领域,仍需持续深耕、精进提升。
唐校长强调,“细节决定成败,匠心成就卓越”,学校发展已进入关键阶段,要始终秉持精益求精的态度,勇于直面挑战、迎难而上,主动突破发展瓶颈、破解成长难题。希望学校以此次督查为契机,锚定更高目标、鼓足奋进干劲,在教育教学质量与办学水平上奋力追赶并超越。
城区十三小校长刘新正作表态发言:“此次督导是一次精准‘把脉’,更是一次有力赋能。学校将以问题为导向,迅速梳理总结检查反馈的意见建议,制定详实整改清单,明确责任分工与完成时限,把督导成效转化为提质升级的具体行动,以更严标准、更实举措推动各项工作再上新台阶,努力办好人民满意的教育!”
督导赋能明方向,砥砺奋进正当时。城区十三小将以此次检查为契机,凝心聚力、务实笃行,在规范中提质,在创新中发展,让教育初心在实践中扎根,让育人实效在奋进中彰显!(张文)
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