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国考来了,“小联考”和多省联考还会远吗?细心分析近几年的国省考申论真题,会发现这三次相继开始的公考,在申论试题中蕴含着值得注意的规律。国考作为公考的风向标,其考查方式和重点,也会影响省考的出题趋势。
一、重点话题聚焦化
2025年国考对“产业发展”的重视体现得愈加明显。无论是运用科技助力传统产业转型升级,还是大力发展新兴产业,均有涉及。例如:
副省级第四题考到“推动青溪县数据标注产业发展”;地市级第一题考到“宣化城市传统葡萄园的‘生态实践智慧’”;行政执法第一题考到“A市积极促进高科技企业和新兴产业发展”。
这一话题在以往出题“百花齐放”的“小联考”中也有较大占比。例如:
江苏A卷第三题考到“扬州市第三届大运河青年文创产业合作大会”;浙江A卷大作文考到“做强生产性服务业,赋能新质生产力发展”;山东A卷第三题考到“T市物流行业数字化发展”;四川省考省市卷第三题考到“低空经济发展”;天津市区卷第三题考到“积极推进渔业发展”。
而在多省联考中,这一话题更是多次出现。例如:
海南B卷第一题考到“山区县产业自强”;河北A卷第三题考到“建设数字游民社区,探索乡村振兴新模式”;河南市级卷第二题考到“内生项目也是新质生产力的重要载体”;辽宁B卷第一题考到“滨河区打造产业社区”;山西省市卷第一题考到“让小农户搭上现代化农业快车”;陕西A卷第五题考到“D市积极打造特色产业集群”。
可见,关注国考的测查话题,是备战省考的“必修课”。
“十五五”规划建议提出:“到二〇三五年实现我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力和国际影响力大幅跃升,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,人民生活更加幸福美好,基本实现社会主义现代化。”
在今后的申论材料中,有很大可能性会继续涉及相关内容:以科技创新引领新质生产力发展,建设现代化产业体系,有效促进人民生活品质提升。
二、辩证思维常态化
近几年,国考试卷中对哲学思维的运用更加频繁,尤其在大作文中。例如:
2023年副省级考到:“流动与新生”;2024年副省级考到“我们要用积极的态度对旧事物的价值进行最大挖掘,让它们重新焕发生机”;2024年行政执法考到“执法工作中的‘力’‘理’‘利’”。
2025年国考的各卷作文则带有更明显的思辨色彩:
副省级考到“事物的劣势在特定条件下可以转化为优势,这种转化往往有赖于人的主观能动性”;地市级考到“事物间的‘互补’关系不是简单的拼合,而是互相作用、互相激发、互相促进的机制”;行政执法考到“对‘为群众办好事’‘让群众感到好办事’‘把群众的事办好’进行深入系统地思考”。
此后,各地申论试卷中的“哲理性”逐渐提升,尤其在2025年更为集中,并且不只体现在大作文中。例如:
黑龙江省市卷第二题考到“‘再野化’实际是我们对城市生态治理工作的一种反思,一种‘否定之否定’,一种更高级的回归”;湖北省省市卷第一题考到“发展乡村旅游,既要守,也要新”;云南省市卷第一题考到:“A区与B县是如何推动两地同城化发展,形成1+1>2区域发展格局的?”
在作文题中体现“哲学思维”的地方也不少。例如:
北京卷考到“从‘尝新’到‘常新’,需要不断地探索和实践”;天津市区卷考到“一定程度上,反向思维,也能推动事物的正向前行”;福建省市卷考到“不同的事物集聚在一起时,可能会相互影响、碰撞融合,进而催生新变化”;甘肃县乡卷考到“对机会的把握就像拔河,一头是危机,一头是新机,用力才可能赢得新机,泄力就可能输给危机。”
由此可见,考生应重视国家政策和政府工作中体现的哲学思维。比如:文旅产业如何让“流量”变“留量”;城市建设中的“有为”“不为”和“善为”;区域协调发展中的“系统思维”;高质量发展中坚持“有效市场”和“有为政府”相结合。
三、提问注重实效化
以往的申论试卷在问法上,“问题”“原因”“对策”“意义”等各种要素可能都会涉及。国考还会出现一些“新”的提问方式,比如:
2019年国考地市级考了“小张家乡出现的新变化”,随后2019年省考山西卷就考了“赵家村发生的变化”;2020年国考地市级考了“综合平台在社区治理方面的特点和运行情况”,2020年广东乡镇卷就考了“乡镇公务员工作的特点”。
在近两年的国考申论中,特殊问法的地位在削弱。
如今题干的表述更易理解,且考查本质更加注重对策,尤其是“根据问题提出建议”的这类题目,都会强调措施的切实可行。
这说明申论的考查会越来越回归材料本身,注重考生解决实际问题的能力。在各地的申论试卷中,重视对策的这一趋势也日益突出。
当然,部分地方的试卷在此趋势下,仍会保留一些有“特色”的提问方式。比如:上海时常会考“原因”,江苏的第一题喜欢考成效(意义)。
总之,掌握考情规律只是备考中的一部分。考试在即,考生更需要掌握科学的做题方法,把控合理的复习节奏。希望半月谈能在考公路上助大家一臂之力!
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