聚焦整本书 让阅读唤醒生命——第三届小学高质量阅读论坛2025年深圳峰会圆满落幕！！！

2025年11月1日，由全国工商联书业商会全民阅读分会、小学高质量阅读研究会指导，江西小智音文化、读者杂志社等单位联合主办的第三届小学高质量阅读论坛2025深圳峰会在深圳盛大开幕。此会议以“聚焦整本书 让阅读唤醒生命” 为主题，旨在探讨高质量阅读之路与整本书阅读策略。来自全国各地的教育专家、教育局局长及一线校长、教师等300 余人齐聚一堂，共谋教育发展大业。

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深圳市南山教育集团南头小学参观考察并参加学校2025年阅享嘉年华活动

10月31日报到当天，应深圳市南头小学的邀请，300余位参会代表齐聚深圳市南头小学校区，观摩该校举办的整本书阅读成果展及2025年阅享嘉年华帐篷夜读活动。

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会议开幕

（小智音文化总经理姜振宇先生致开幕辞）

会议当天，姜总对远道而来的嘉宾表示热烈欢迎，并表示我们一直致力于构建教育平台，通过成立高质量阅读研究会，汇聚专家智慧与名校名师的经验，帮助学校提高学生阅读水平和阅读质量，为党育才为国育人。

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表彰全国十佳小学高质量阅读示范校

会上，中国作协儿童文学委员会委员、全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖获得者陈诗哥老师与姜振宇总监共同为2025年度全国十佳小学高质量阅读示范校颁发荣誉奖项。这一荣誉是对获奖学校在阅读教育方面所取得成就的认可，更是对其卓越成果的充分肯定。此次颁奖活动必将激励更多的学校在阅读教育领域不断追求卓越，不断提升新时代学生阅读水平和阅读质量。

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表彰2025 年度校园最美领读人

同时，北京市东城区教师研修中心语文教研员、北京市语文学科带头人吴琳老师和儿童阅读指导师、整本书阅读推广人孙良玉老师共同为2025 年度校园最美领读人颁发了奖杯，在书香校园与社会的构建中，领读人便是那片沃土上播撒火种、点亮心灯的使者。当一所所学校用制度与生态搭建起阅读的舞台，是他们用个人的热爱与坚持，让书页间的智慧真正“活”了起来。今天，我们致敬每一位“最美领读人”。这份荣誉，不仅是对过往付出的肯定，更是一份沉甸甸的责任与期许。愿他们继续做那束温暖而坚定的光，引领更多人走进书的世界，共赴一场场思想的盛宴，让中华大地处处弥漫沁人书香！

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专家做主题报告

陈诗哥：《爱上童话，相信童话》

峰会第一场，由中国作协儿童文学委员会委员、广东作协儿童文学委员会主任、三年级下册课文《宇宙的另一边》作者陈诗哥老师做主题分享，他深入阐述了“相信”的力量。他认为，“相信童话”并非鼓励孩子沉溺虚幻，而是保护和发展其与生俱来的想象力与创造力。这种相信，是对美好事物的向往，是对可能性的探索，是抵御现实功利侵蚀的精神屏障。

同时，也提出一个愿意“相信童话”的孩子，内心更柔软、更具同理心，也更具备面对现实困难的韧性与智慧。童话所传递的乐观主义与希望，能帮助孩子构建坚实而丰盈的精神世界。

陈诗哥老师的报告语言生动、思想深邃，以其深厚的创作实践与理论思考为基础，为与会者带来了关于童话价值与儿童阅读教育的全新启示。报告现场气氛热烈，互动环节交流踊跃。

吴琳：《整本书阅读策略与实践》

吴琳老师的报告，将高屋建瓴的理论构建与细致入微的课堂实践完美结合，为破解整本书阅读教学难题提供了一套科学、系统、可复制的解决方案。她强调，教师的角色应转变为阅读的引导者、设计者和陪伴者。本次报告有效提升了与会教师对整本书阅读教学的认识，为扎实推进“快乐读书吧”教学、全面提升学生语文核心素养指明了实践方向。

张晶：《构建提升阅读素养的整合课程》

下午第一场，深圳市南山实验教育集团南头小学校长、深圳市校园阅读点灯人张晶做《构建提升阅读素养的整合课程》主题报告，她结合南头小学教学过程中的实际案例，深入浅出的介绍了整本书阅读的魅力与落地方法。

杨婷：《〈妖精的小孩〉》整本书阅读案例分享》、张品丽：《十岁那年》整本书阅读案例分享

而后，深圳市南山实验教育集团南头小学、国家图书馆儿童阅读指导师杨婷老师以及深圳市优秀教师、南山区名班主任工作室主持人、国家图书馆阅读推广人张品丽分别分享了《妖精的小孩》和《十岁那年》整本书阅读教学案例，都体现了作为资深阅读推广人的专业素养和教育智慧。案例将文学赏析与生命教育完美融合，为整本书阅读教学提供了可复制、可推广的实践范式，对推动儿童阅读向纵深发展具有重要的借鉴意义。

孙良玉：《整本书课程化阅读实施路径》

最后，儿童阅读指导师、整本书阅读推广人孙良玉介绍了简明扼要的介绍了小学整本书阅读实施路径，为与会嘉宾提供了宝贵的经验借鉴，引发了大家对整本书阅读工作的更多思考。

此次活动不仅为参会代表们提供了一个近距离了解名校教育实践的机会，还为大家搭建了一个交流与学习的平台，在示范和交流中，与名校手牵手，共同探究阅读教学，共创教育美好佳话。

图文丨彭飞

编审丨肖娟

终审丨姜振宇

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