约郑外，共研新课堂！一场与长沙名师的创新联动

新课堂背景下的教学创新，推动2022版英语新课标理念扎实落地，近日，由郑州市基础教育教学研究室主办、郑州外国语中学承办的跨区域联合教研活动在郑州外国语中学成功举行。本次活动特邀长沙市教育科学研究院中学英语教研员李宇及其团队到校交流，共探初中英语新课堂的实施路径。郑州市各区县（市）英语教研员与骨干教师齐聚郑外，共研共进。

【智慧融合，郑外课堂展现创新活力】

活动中，郑州外国语中学刘紫薇老师率先献课，执教七年级上册Unit 5《Fun Clubs》听说课。刘老师深度结合郑州外国语中学特色，以本校机器人社团助手“Iris”及AI互动视频创设真实情境，将人工智能元素自然融入“社团选择”主题，极大激发了学生的学习兴趣。课堂通过精听素材引导学生归纳核心信息，同步融入语音技巧点拨，实现了语言能力与思维品质的协同发展，生动展现了郑州外国语中学在信息技术与英语教学深度融合方面的积极探索。

郑州外国语中学刘紫薇老师授课

跨域碰撞，多元课例共促教学深思

来自长沙市的优秀教师团队也带来了精彩课例。长沙市青竹湖湘一外国语学校夏祺老师、长郡双语实验中学李健老师分别基于八年级与七年级教材内容，开展了各具特色的教学展示。两节课或在方言比较中渗透文化自信，或在项目式学习中实现读写迁移，为观课教师提供了宝贵借鉴。郑州龙门实验学校王胜楠老师的项目式学习课例，则进一步丰富了研讨的维度，共同构成了一场高质量的教学盛宴。

长沙市青竹湖湘一外国语学校夏祺老师授课

长郡双语实验中学李健老师授课

郑州龙门实验学校王胜楠老师授课

【专家引领，深度教研指明实践方向】

课例展示后，长沙市教育科学研究院中学英语教研员李宇对四节课进行了专业点评，并作题为《You are what you teach》的专题讲座。他结合课例，系统阐述了优质课堂设计的五个关键要素，针对教学中的真实困境提供了具体改进策略，为我校乃至全市英语教师优化教学设计、提升课堂实效提供了清晰的理论指引与实践参考。

长沙市教育科学研究院中学英语教研员李宇作专题讲座

搭建平台，郑外持续赋能教师成长

活动最后，郑州市英语教研员许柯在总结中，充分肯定了本次活动对于构建开放、共享的教师成长共同体的重要意义，着重肯定了郑州外国语中学作为承办校，在活动中彰显的创新活力与示范引领作用。

郑州市英语教研员许柯总结发言

本次跨区域联合教研活动，不仅是郑州外国语中学英语教学改革成果的一次集中展示，更是推动教师专业发展的有效平台。郑州外国语中学将继续秉持“文理兼长、外语突出、全面发展”的育人理念，持续深化教学改革，促使每一位教师在探索中凝聚智慧力量，在课堂阵地中收获育人佳绩。