河南
大象新闻记者 李书恒 通讯员 张喜来 张军琴 /文图
为深化“科研强师、科研兴校”发展理念，以专业科研活动推动教师梯队建设，10月31日下午，郑州市第四十八中学臻研工作坊系列化活动之一——教育科学研究课题微讲座，在二楼会议室圆满落幕。本次活动由教科室负责人张喜来主持，学校校长郭丰洲、教学校长蔡红丽莅临指导，臻研工作坊全体成员及全校课题研究爱好者共同参与。
讲座开篇，主持人张喜来点明活动核心价值：作为学校推进教师专业发展、搭建优质教师梯队的有力举措，本次系列微讲座将精准对接教师科研需求，而首期聚焦“优质课转课题”，更是为即将到来的2025年度二七区教育科学课题申报工作注入专业动能，助力教师打通“教学实践”与“科研成果”的转化壁垒。
主讲人丁婷以《从优质课到课题的转化路径》为题，结合实践案例拆解转化逻辑，用“优课案例—文献综述—框架梳理—深化研究—成果提炼”的清晰路径，解决教师科研入门难题，内容兼具专业性与实操性，为教师科研能力提升提供具体指引。
讲座尾声，蔡红丽鼓励全体教师以科研为翼，将教学经验转化为科研成果，在专业成长中助力学校教育高质量发展。郭丰洲强调，“科研兴校”的核心在“强师”，教师梯队建设的关键在专业成长，学校将以臻研工作坊系列活动为抓手，持续完善科研赋能体系，为教师科研发展搭平台、解难题。
参与教师纷纷表示，本次活动既提升了科研认知，也明确了实践方向，将把所学运用到课题申报与教学实践中，以科研能力提升推动自身专业进阶，为学校科研发展贡献力量。
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