2025年深秋,又是一年考研季,又是数百万学子追求梦想的时刻。
据相关机构预测,2026考研人数会处于300万到400万人之间,相比于去年的388万人应该会有所下降,
这也是在保研人数大大提升和考公分流的前提下。然而,即便是如此,也仍然有比较庞大的群体可能会在研究生考试之后落榜、被迫另谋出路。
在此情况下,不禁有人会问:那大学文凭就不行吗?
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尤其是很多学生家长,他们会认为自己也非常辛苦,把孩子供到大学毕业,
迎来的却是孩子继续备考——无论是考研、考公还是司法考试等专业技能,
如今有数以百万计的年轻人会在一次考试失败后选择暂时不工作,而是用一年甚至更多的次数继续备考,这段时间一般被称为“gap year”。
大批“二战”“三战”的年轻人在家中复习备考,对于年长的父母而言也是一种压力:
经济压力反倒是次要的,主要是来自外界亲戚邻居的疑问——诶,怎么孩子还没上班?
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同时又不太好直接问子女,否则会有施压之嫌;也有父母习惯了去比较,看到“别人家的孩子”毕业直接工作,收入愈发增长,难免觉得闹心。
这样一来,焦虑情绪就蔓延到两代人身上。
北大生为何躺平?
其实还有更极端的情况——脱产备考起码还能看到一点希望,曾就读于北大的李明亮居然因为室友睡觉动静太大从北大退学回家,
让当年因他而自豪不已的父母大跌眼镜。原本以为农村出身的李明亮能凭借北大文凭光宗耀祖,谁知这一退学,在家一呆就是十几年。
如今已经38岁的李明亮每天大门不出,就是依靠父母的供养生活。
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原本神圣无比的“大学生”,在如今却成为了泯然众人,甚至“不正常”的存在,这是为什么?
首先,我们应该明白一点,“大学生”这个身份是以学历衡量个人价值的一种标识,其含金量当然是会随着社会发展和受教育水平提升而变化的:
上世纪的大学生和2025年的大学生从数量和人口占比上来看,自然是不可同日而语。
学历内卷,就业太难
美国社会学家兰德尔·柯林斯(Randall Collins)在他的作品《文凭社会》里就提出了“文凭通胀”的概念:
随着高等教育规模的扩张,文凭的价值被稀释,人们需要追求更高层次的文凭以维持原有的社会地位。
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这也是为什么很多本科生宁愿坚持,也想要读研的原因。当然,如果不在学历上提升,
直接在其他方面扩充自己的社会资本,那也是可以的,但像之前会存在的“普通人一夜暴富”的可能性已经微乎其微,
社会基本上形成了一种“学历内卷化”的机制,如果学历不过关,很多工作的门槛都无法通过。
所以年轻人不是不想工作,而是在当下的状况,如果不通过学历等途径在个人资本上进行提升,
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直接去求职,那么不是工作不理想的结果,大概率是根本没有能从事的工作——AI的出现对各行各业都形成了冲击,很多岗位被替代;
全球性经济下行也让一些小中型企业缩减了编制;体制内的岗位相对固定,
竞争压力只会增加……如今就连博士的就业难度,也是远超人们想象的。
鲍曼(Zygmunt Bauman)认为在现代社会发展过程中,在旧的秩序已经确立,
新的秩序还尚未生成时,个体势必会被裹挟进一种不确定性中。
想上岸,不如改变心态
那么艰难的备考、一年甚至更久的不工作和没有收入,即便是成功“上岸”,结果就一定是好的吗?
我们应该先纵观这些处在大学毕业年龄的年轻人们,他们的人生在此之前几乎都是以一个目标——考上好大学为指向的,
无论是家庭、社交还是个人都有着极强的目的性,同时衡量自己成功与否的基本上都是成绩,比如上文的李明亮,一直有着优异的成绩。
可一旦进入社会,进入职场,原本的那套逻辑会彻底行不通,
任何一个小的细节都有可能带来巨大的挫败感——所以网友会自嘲“打败成年人只需要一个瞬间”。
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温尼科特(Donald W. Winnicott)曾经提出真性自体/假性自体的对偶概念,
用于区分真实的内心和在外部环境驱使下而被塑造出的内心,潜意识是联结二者的桥梁。
可能那些努力备考,尝试上岸的年轻人们也并没有思考过未来是否会成功,
但至少有目标激励自己前进的日子,是比毫无希望的浑浑噩噩要强的。
所以对于父母而言,对于子女要放下架子,了解他们在当下这个时代所面临的困境;
对于子女而言,有自己选择的同时,也最好还是和家庭做好沟通和交流,一个人的努力始终大不过一家人。
-The End - 作者-木易 第一心理主笔团 | 一群喜欢仰望星空的年轻人 图片源自网络,侵权请联系
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