新教材筑本真课堂 学科思政融素养育人——西安市浐灞十七小第十一届“本真课堂”暨“名师+”研修共同体教学研讨活动

秋光潋滟，教研如诗。10月28日，西安市浐灞第十七小学成功举办第十一届“本真课堂”暨小学思政、体育“名师+”研修共同体教学研讨活动。全区语文、体育骨干教师齐聚真善美校园，围绕“新教材筑本真课堂，学科思政融素养育人”主题，共赴一场以课为媒、以研为翼的教学盛会，在思维碰撞中探寻教育的本真模样。

社团展示：创意作品 静展风采

学校中院化身为沉浸式艺术展区，一幅幅童趣盎然的绘画、一件件匠心独运的手工作品静静陈列。小小讲解员们自信从容，用稚嫩而清晰的嗓音讲述创作故事。这片展区不仅是美育成果的集中呈现，更是学校“真艺课程”的生动实践，让每个孩子的闪光点都被看见、被欣赏。

阳光体育：鼓乐激昂，活力飞扬

操场上，鼓乐团气势恢宏，铿锵鼓点奏响奋进旋律，啦啦操、花棍操、踏板操等特色项目轮番上演，孩子们动作整齐、神采飞扬，展现出阳光健康的体魄与团结协作的精神。这场展示是学校“真行课程”的精彩缩影，体现了“以体育人、以美润心”的教育理念。

课程分享：理念引领，系统呈现

活动开幕式上，《七律·长征》的朗诵声振奋人心，为开幕式注入深厚情怀。

郭娟校长以《真善美校园里的教育探索》为题，系统分享了学校“本真课程”体系的构建脉络与实践成果。她详细阐释了以“真知、真心、真识、真艺、真行”五大课程为支柱的育人框架，展示了从课堂改革到课程体系的十年探索之路，强调通过“教师-学生-家长”三位一体的课程实施，实现“培养做真人、从善事、养美德、全面发展的本真少年”的育人目标，为在座教师提供了课程建设的实践范本与思想启迪。

课堂观摩：本真教学，各展其美

语文会场中，邢诗晨老师执教《寒号鸟》，通过情境创设与角色扮演，让学生在对话中感悟“勤劳”的真谛；夏旭老师带来《美丽的小兴安岭》，以语言品析为主线，引导学生在音乐与画面中感受文本意境。

体育会场中，来静老师的《平衡与游戏》寓教于乐，王小文老师的《迎面接力》则凝聚团队力量。四堂课形态各异，却共同诠释着“本真课堂”的扎实、生动与深刻。

研讨交流：专家赋能，研思并行

研讨环节，王晓娥、徐美娟等专家分别对体育与语文课堂进行精准点评，围绕目标设定、活动设计与学科融合等方面提出建设性意见。她们强调，课堂既要夯实学科根基，也要关注学生情感体验，实现“语文味、人情味、书卷味”的融合，体现“以体育人、以文化人”的育人价值。

教研是一场诗意的修行，本真是一程温暖的守望。本次活动不仅展现了浐灞十七小在课程改革中的扎实步履，更激发了教师对教育本真的深层思考。学校将继续深耕“本真课堂”，践行“美好人生，点滴做起”的校训，在真善美的校园中，静待每一个生命的从容绽放。（蒋亚娟 吴思荣 靳诚剑）