今天在某聊天群看到这样一段聊天记录,简直把我惊呆了:为进一步优化班级管理, 给孩子们营造安静自律的学习氛围,同时更好地保障孩子们的在校安全与个人财物安全,方便班主任在非在岗时段监督学习状态、及时传递通知,家委会经内部沟通后,现正式倡议:为咱们班安装监控设备。
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……后续监控的费用预算、安装细节等,家委会会及时同步给大家,确保公开透明。感谢大家的理解与支持,有任何想法或建议,也可随时私信我!
看到这个聊天记录,我非常愤怒,这不是把孩子们当犯人了吗?果然,有家长提出反对意见:
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1:不要给孩子们增加压力了。成长是发自内在的健康向上,而不是信息化的全副武装,即使每个人都武装到血液里,也不可能所有人都得第一。
2:感觉没必要装,没必要,可能对孩子还会有反作用
想象下,大人如果办公室天天有摄像头盯着,会是什么感觉?
3:一个时代有一个时代的进步,也有自身无法克服的困局。信息化不一定是未来的必然方向,信息的异化和扭曲必然使人陷入更深的痛苦和折磨。成人的烦恼,可能是社会和文化扭曲的结果,但给予下一代的松绑或许是回复孩子之所以是孩子的本质所在。
4:过度,本质上是一种更大的灾难!
5:孩子头上的紧箍咒已经蛮紧了,生命本来只有一次, 没有后悔药啊!
不折腾、不胡搞,就是对孩子,对自我内心最大的尊重与最好的安放。不把成年人的焦虑传导给孩子,就是父母给予他们本应该的呵护。
面对家长们的反对意见,这位家委会的“领导”感到特别愤怒,她质问其中一位孩子家长:XX爸爸,您可以反对,但每个家长都有自己看法,我们尊重您的看法,但我们这些天天为班级忙里忙外的家长就是在折腾和胡搞吗?
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这位愚蠢至极的家委会领导,显然并不认为自己错了。她仿佛有天大的委屈,殊不知现在那么多孩子出问题,正是这些愚蠢家长迫害的。
看看现在的孩子们,哪个不是被大人们无休无止地折腾?更让人感到不可思议的是,他们都认为自己的初心是好的,但是力用错了地方,好心办了坏事。现在的孩子从幼儿园到大学,不夸张地说,孩子们一直就是在折腾中成长,而且越来越能折腾,说是为了孩子,但恐怕这些老师们都没有搞清楚,自己这么做到底是因为家长的要求,学校的要求,还是自己真心觉得好。
很多孩子都有被“过度教学”摧残的经验,浪费了大好时光,那些本该被重视的能力技能概念的渗透发展,没有机会接触。比如识别事物属性,进行归类区分的能力,各种数数的经验,比较观察规律的能力,
不但是孩子,家长们也被折腾坏了,记得看过这样一个家长在网上的留言,他说:教育局啊,你能不能让老师、学生、家长过一个安安静静的假期。老师和学生们都忙忙碌碌了一个学期了,盼着总算放假了。暂时可以不那么忙碌紧张了,虽是放了寒假,微信群里基本每天都能收到许多各类通知,注册各种APP,每天完成各类在线表格填写,保存提交;完成各种问卷调查,提交,截图……;学生在家要完成关于“……”为主题实践活动,留下影像资料,开学汇总打包上交……每个通知还都是高度重视,加强……,提高……,必须……,否则……。
孩子们在学校被折腾,回到家里也不能安生,多少家长把自己未完成的人生目标寄托在孩子身上,对孩子提出各种近乎苛刻的要求。我原来采访过很多因为家庭教育酿成的悲剧,至今想来还心痛不已。
在几年前,一所知名高中的孩子,把他的亲生母亲给活活掐死了。原因是这位母亲,对孩子实在是关心过度,简直到了无以复加的地步。孩子刚上初中,这位母亲就辞去工作,在学校附近租房,专门陪孩子上学。
孩子的成绩很不错,高中时全校排名80左右,而这所高中成绩前400名的孩子,基本都能考上国内985名校。但这位母亲并不满足,她要求孩子必须进年纪前20,确保考上清华北大。
为了实现这个目标,在整个寒假期间,只是在大年初一玩一天。平时孩子写作业起来伸个懒腰,或者打开窗户透透风,都要被妈妈呵斥,说自己这么多年多么不容易,让儿子千万争点气。最终孩子不堪压力,终于在爸爸出差期间,对妈妈下手。
在采访中得知,警方把孩子抓捕后,问孩子是否后悔掐死了最爱他的妈妈,孩子说:不后悔,我终于不用学习了;孩子还说,初中时几次都想下手,因为各种原因,才忍到了高中。
希望家长们都醒醒吧,给孩子一个快乐成长的空间,不再折腾孩子,让教育回归教育本身。
唐山水,作家,媒体人,河南格调律师事务所顾问,格调庄园庄主。微信号:394444810,欢迎提供各种新闻线索,
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