以研促教强素能 以观启思共提升——西安建筑科技大学附属中学

以研促教强素能

以观启思共提升

秋意渐浓，学意正丰。为进一步推动教师专业成长，促进教学理念更新与课堂实践融合，2025年“国培计划——陕西省农村省级骨干教师能力提升培训项目（初中英语学科）实践观摩活动”于2025年10月28日在西安建筑科技大学附属中学顺利开展。本次活动聚焦新课标背景下初中英语课堂教学的创新与实践，吸引了陕西省众多中小学教师参与观摩与研讨。

基于此次培训项目的整体框架，本次观摩活动以“课堂实践、示范引领、同课共研”为主要形式，充分展示了不同教师在新课标理念指导下的教学思路与课堂风采。各位教师以生动的课例为载体，将理念转化为实践，用行动诠释了“研以致教、教以促学”的深意。

01、以读促写，感悟友情真谛

建大附中冯哲媛老师执教新人教版八年级上册Unit 3 Same or Different SectionB版块。冯老师以“以读促写”为主线，首先引导学生深入阅读文本，理解文章结构与内涵，逐步提炼语言表达方式。随后，她通过层层设问，引导学生思考“Same or Different”背后的深层意义，并自然过渡到“交友的意义”这一人文主题。整节课既注重语言能力的训练，又关注学生情感态度的培养，实现了从“学语言”到“学做人”的升华。

02、活动为媒，体验文化乐趣

建大附中杨玲老师带来的是人教版七年级上册Unit 7 Happy Birthday SectionB版块。杨老师以“生日”为主题，巧妙设计多个课堂活动，带领学生在轻松愉悦的氛围中阅读文本、观看视频，了解不同文化背景下孩子们庆祝生日的方式。课堂中，学生不仅学习了语言知识，更在真实语境中感受中外庆祝生日的文化异同，增强了跨文化意识。杨老师注重学生参与，激发表达欲望，让英语课堂成为学生展示自我、体验快乐的舞台。

03、以终为始，融文化于课堂

来自安康市汉滨区建民初级中学的陈璠老师执教九年级第五单元 What Are the Shirts Made Of? SectionB版块。陈老师善于借助多媒体教学，巧妙地运用视频与图片，让抽象的语言知识直观生动地呈现在学生面前。整节课以“Yu Hu”（玉壶）为核心线索展开，环节设计紧凑流畅，层层递进。她在教学中注重引导学生在语言学习中体悟中国文化的独特魅力，将文化意识的培养自然融入课堂，体现了英语学科的人文价值。整堂课贯穿始终的“Yu Hu”让我们感受到浓浓的爱国情、思乡意。课堂结尾以终为始，陈老师带领学生回顾并思考主题内涵，在反思中升华认知、拓展思维，充分体现了英语思维培养与文化传承的融合之美。

精准引领，聚焦课堂提质效

在三节课例展示之后，建大附中教务处主任，陕西省第九批学科带头人，陕西省教学能手，西安市骨干教师付会宁老师以深厚的教学功底与敏锐的教育洞察，对三位教师的课堂进行了系统点评与引领性讲评。付主任充分肯定了冯老师课堂的思维深度、杨老师课堂的活动效度以及陈老师课堂的文化融入与逻辑设计，并从新课标落实、学生主体性发挥、核心素养培养等方面进行了深入分析。

在此基础上，付主任结合九年级Unit6阅读课An Accidental Invention，设计并主持了专题微讲座——《新课标与新教材背景下中考专项复习策略探究》。付主任以课堂为依托，从语篇分析、思维训练、能力设问等多个维度，引导教师思考如何将新课标理念融入中考复习教学之中，帮助学生在真实语境中提升语言运用能力。这一环节将理论与实践有机融合，不仅深化了教师们对新课标课堂教学的理解，也为中考复习教学提供了科学、精准的方向指引，真正实现了“以评促研、以研促教”的培训目标。

“教”以潜心，“研”以致远。从精彩课例到精准点评，再到深度的中考备考研讨，本次活动为全体参与教师带来了一场内容丰富、层次分明的教学共研盛宴。愿我们继续在思考与行动中前行，在耕耘与收获中成长！