沉浸式体验“全过程人民民主” ，奉教院附小·奉浦联合小学学生走进人大

“最近我们班很多同学都在讨论人工智能，比如用AI画图、写作文、解数学题。学校能不能结合各类队员课堂，带领我们学习用好AI呢？少先队在策划未来的主题活动时，可以更多听取和采纳我们的建议吗？学校之间的跨校区联动能更多一些吗？……”

这些略显稚嫩的发言来自奉教院附小·奉浦联合小学的学生代表。近日，他们走进区人大机关，召开了一场别开生面的“模拟会议”。虽然会议是模拟的，但是内容却丝毫不含糊，35名学生有模有样地担当起“常委会组成人员、汇报部门、列席人大代表”等角色，身临其境地感受“全过程人民民主”的丰富内涵。

为了使议题更贴近学生校园生活实际，会议模拟听取和审议了校大队委相关工作报告。“小代表”们从学生视角出发，围绕AI使用、节能行动、跨校区联动等方面提出询问和建议。学校则以开放的态度、务实的举措，对提出的询问一一回应，将这些“金点子”转化为今后的具体行动方案。最后，同学们按下表决器，投出了神圣的一票，真正体现了“学生的事情学生做主”。

“这是一次非常难得的学习经历”，在活动结束后，学生们意犹未尽地说道，“走进人大让我们有机会深入了解国家权力机关依法履职、人民政府自觉接受人大监督的工作程序，拓展了我们的视野。”更为重要的是，这次“履职”经历让学生们切身感受到，要当好群众的代言人，不仅要敢于发声，更要找准问题，积极寻找对策。

区人大常委会教科文卫工委相关负责人表示，此次区人大机关与奉教院附小·奉浦联合小学共同开展“走进人大”专题活动是加强人大宣传的一次有益创新，旨在为广大青少年提供了解人民代表大会制度、感受全过程人民民主重大理念、树立宪法精神的平台，进一步提升他们的社会责任感和使命感。

据悉，自去年起，区人大创新推出了“走进人大”系列活动，先后邀请在奉大学生、市民代表等旁听常委会会议，参与立法建议征集等活动，今后，区人大还将不断扩大社会公众参与面，组织公众直观地了解人大及其常委会的主要职能与工作情况，推动参与者亲身感受我国的根本政治制度，感受全过程人民民主的丰富内涵，增强公众的公民意识、民主意识和法治意识。

记者：俞琳

编辑：钟子佳

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