北京
巍巍岳麓下，浩浩湘江畔，有一片典雅、庄重的古建筑群，这就是为世人瞩目的“四大书院”之一——岳麓书院。
“惟楚有材，于斯为盛”。岳麓书院创建于北宋，历经元明清各代兴学不辍。
悠悠书院，弦歌不绝。如今，岳麓书院是湖南大学的二级学院（历史与哲学学院），构建起了从本科、硕士、博士到博士后的人才培养体系。绵延千年的教育、学术文化与研究传统在此赓续，活化在湖湘大地，蕴含于湖大师生治学求学的精神气质中。
“时常省问父母，朔望恭谒圣贤……”从大门行进至讲堂，全文108字的清代《岳麓书院学规》碑就嵌于讲堂左壁。《学规》共18条，前10条讲如何为人，后8条讲如何做学问，文字明白晓畅，又蕴含深意，表达出务实认真又注重人伦的通才人格教育理念。
这一《学规》今天仍然“活着”。每年9月，在岳麓书院新生入学礼上，《学规》是全体新生集体诵读的内容，也被写在湖南大学学生守则的醒目位置。在岳麓书院副院长陈仁仁看来，《学规》蕴含的修身治学之道，影响了一代代书院人，时至今日仍然具有重要的时代价值。
“岳麓书院实行班导师、学业导师、学术兴趣导师、生活导师‘四维’本科生导师制，采取小班化教学，目的就是发掘传统书院育人智慧，建设良好学风，在师生、朋辈的相互影响中实现价值引领和人格塑造。”陈仁仁说。
文庙前坪是岳麓书院学生集体活动的重要场所。岳麓书院院长肖永明介绍，湖南大学岳麓书院重视“习礼育人”，新生有入学礼、拜师礼，毕业有谢师礼；师生在清明节要去宁乡祭扫岳麓书院先贤张栻墓，端午节拜谒屈子祠，孔子诞辰日到文庙祭祀孔子。“‘三礼三祭’能激发学生传承中华优秀传统文化的主动意识，也是尊师重道、见证成长的重要仪式。”肖永明说。
穿过书院文庙大成殿，从这里拾级而上，便来到了明伦堂、文昌阁。如今，岳麓书院明伦堂教学区是湖南大学岳麓书院历史学、哲学、考古学等专业人才培养的核心区域，庭院深深、古色古香的环境为学生开辟了独特的学习场所。
浸润式的学习体验和氛围，激发了学生将传统与创新结合的灵感。去年，岳麓书院2024级历史学专业本科生王朴纯以饮食文化读书会上的灵感偶得为起点，参与了项目“古食今味：沅陵虎溪山《食方》简的复原、活化与推广”，荣获全国大学生新文科实践创新大赛金奖。团队依据西汉食谱《食方》，用传统工艺成功复刻出2000余年前的米饭。“从文献考证到动手实践，我们不仅学到了知识，更体验到历史‘活’起来的乐趣。有幸在千年学府读书的我们，更应当传承一代代岳麓学子那心怀天下的胸襟和匡国济时的情怀，学先贤言法，经世致用。”王朴纯说。
从宋代“道林三百众，书院一千徒”到清代“中兴将相，十九湖湘”，从岳麓书院到湖南大学，经世致用、实事求是、开放自由、兼容并蓄的治学精神代代流传。“如今，湖南大学紧紧围绕落实立德树人根本任务，充分挖掘中华优秀传统文化宝库，厚植学生爱国主义情怀和文化自信。”湖南大学教务处处长张屹说。
《中国教育报》2025年10月28日 第02版
作者：本报记者 郑翅
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