家庭里的这种“重视”，化解障碍提升能量

作者：刘英雅
1.
昨天晚上看到一个视频，小宝宝饿了，坐在地板上，孩子爸爸给孩子冲了奶，奶瓶就放在地板上、孩子面前，宝爸继续躺到床上像是看电视，孩子开始闹腾哭，爬来爬去的，还不会说话，就是要喂，宝爸没搭理没反应，闹腾了好几圈，这是视频主要内容，展示孩子这逗人的表现，看宝爸始终没反应，孩子爬回去自己抱起奶瓶。
2.
事实上，相比于饿，，被看到、被抱、被回应，我的饿你看到、你在乎、你拥抱、你为此为我做些事情，这些对孩子意义更深远。
孩子需要的是被父母喂的过程中，父母对他的关注、交流。
这过程是他和父母建立关系建立连接，确认被父母拥有、在乎、爱，确认他的需要能够唤起父母的爱，甚至能够操纵父母的反应———我一饿他们就给我准备奶；我饿了他们肯定会给泡奶；我一哭他们就来抱我；我要抱，他们就抱我；他们哄着我想要我开心；我难过他们也难过；他们叫我宝贝；他们抱着我的时候好像抱着无价之宝。。。
在这过程获得这份确定感、安全感、可控感、自我价值感。
这些爱的养育的过程能够让他把能量内聚，还把父母的能量内聚，用来化育他的自我，他的自我再来孵化他的世界。
父母用爱孵化出孩子，孩子用他的自我孵化出他的世界。
这些爱的养育过程能够化解他的焦虑，这是在养育孩子，不是一瓶奶在养育孩子。
孩子的独立不用训练，用爱养育的孩子，独立是自然而然的，独立的能力还很强。
孩子通过和母亲父母的关系，走向和自己的关系，走向和外界的关系。
而这样被忽视的经验，孩子的确定感、安全感、可控感、自我价值感没有被养育。孩子还要担心自己会不会有一天，他的需要得不到回应。他要防御，他要观颜察色。他会自我怀疑。他的心理能量会耗在这些方面。
养育孩子，养育孩子的安全感，也可以用一句话大致来描述是：事事有回应，件件有着落，凡事有交代，句句有回答。
3.
诸如此类。都是被重视的经验。
重视，可以用在家庭里。重视，不止能把一个人养出来。
这种爱的重视用在这些重要他人的关系里。
非重要他人的关系，用了彼此伤害。扰乱彼此的秩序。礼貌重视比较合适。
当然，另一面，对孩子也不是溺爱。也要有规则。规则也是关系的一部分，让孩子感受到真实的关系。
作者|刘英雅
心理学专业硕士，心理咨询师
家庭婚姻情感研究者，家庭养育研究者，相关个人成长研究者