初中英语语法知识点汇总（考点精讲+口诀速记+真题练习）

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奇速英语AI伴学初中英语语法知识点汇总（考点精讲+口诀速记+真题练习）

奇速英语初中语法|初中英语语法知识点汇总

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奇速英语AI伴学自习室初中英语语法知识点汇总（详细目录）

第一章 词法基础：夯实词汇使用规则

1. 名词（Nouns）

- 可数/不可数名词分类及用法

- 复数变化规则（规则变化+不规则变化：如footfeet）

- 名词所有格（’s所有格、of所有格、双重所有格）

- 高频易错点（如：a pair of trousers 的主谓一致、集合名词用法）

2. 代词（Pronouns）

- 人称代词（主格/宾格：I/me, he/him 辨析）

- 物主代词（形容词性/名词性：my/mine, your/yours 用法）

- 反身代词（oneself 固定搭配：enjoy oneself, teach oneself）

- 指示代词（this/that/these/those）、不定代词（some/any, one/none, both/all 辨析）

3. 动词（Verbs）

- 动词分类（实义动词、连系动词：be/look/seem、助动词、情态动词：can/may/must）

- 动词形式变化（三单、现在分词、过去式/过去分词规则+不规则）

- 常考动词短语（如：look up, take off, make up 词义辨析）

4. 形容词与副词（Adjectives & Adverbs）

- 形容词修饰名词、副词修饰动词/形容词的基本用法

- 比较级与最高级（规则变化、不规则变化：goodbetterbest）

- 易混淆词对比（good/well, fast/fast/fastly, hard/hardly）

5. 数词（Numerals）

- 基数词（1-1000+）与序数词（1st-100th 变化规则）

- 实际场景表达（年份：2023two thousand and twenty-three；年龄、价格、分数）

6. 介词（Prepositions）

- 核心介词（in/on/at 表时间/地点；to/for/with 用法）

- 易混介词辨析（across/through, in/into, on/above/over）

- 固定搭配（the answer to, listen to, be interested in）

7. 连词（Conjunctions）

- 并列连词（and/but/or/so 连接并列成分/句子）

- 从属连词（because/if/when/although 引导从句）

8. 冠词（Articles）

- 不定冠词（a/an 用法：an hour, a university）

- 定冠词（the 表特指、乐器、序数词前）

- 零冠词（三餐、球类、学科前）

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第二章 句子结构与成分：掌握句式核心

1. 五大基本句型

- 主谓（SV）：The sun rises.

- 主谓宾（SVO）：She eats an apple.

- 主谓双宾（SVOO）：He gave me a gift.

- 主谓宾补（SVOC）：We made him happy.

- 主系表（SVC）：The flower is beautiful.

2. 句子成分

- 核心成分（主语、谓语、宾语、表语）

- 修饰成分（定语、状语）、补充成分（补语）

3. 句子种类

- 陈述句（肯定/否定）

- 疑问句（一般疑问：Do you...?；特殊疑问：What...?；选择疑问；反意疑问）

- 祈使句（Let’s..., Don’t...）、感叹句（What/How 引导）

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第三章 时态与语态：突破时态难点

1. 八种基础时态

- 一般现在时（表习惯、真理）

- 一般过去时（表过去动作）

- 一般将来时（will/be going to 用法）

- 现在进行时（表现在/现阶段动作）

- 过去进行时（表过去某时正在做）

- 现在完成时（表过去动作对现在的影响，了解）

- 过去将来时（表过去计划的将来，了解）

- 过去完成时（表过去的过去，拓展）

2. 被动语态

- 基本结构（be + 过去分词）

- 各时态的被动形式（一般现在时：am/is/are done；一般过去时：was/were done）

- 主动变被动的方法、被动语态的使用场景（如：不知道动作执行者）

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第四章 非谓语动词：理清动词变形

1. 动词不定式（to do）

- 功能（作主语：To learn English is important.；宾语、定语、状语、宾补）

- 省略to的情况（make/let/have sb. do；情态动词后）

2. 动名词（doing）

- 功能（作主语：Reading is fun.；宾语、表语）

- 常接doing的动词（enjoy, finish, practice, mind）

3. 分词（doing / done）

- 现在分词（表主动/进行，作定语、状语）

- 过去分词（表被动/完成，作定语、状语、宾补）

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第五章 从句与复合句：学会复杂句式

1. 宾语从句

- 引导词（that 可省；if/whether 表“是否”；wh-词：what/when/why）

- 语序（陈述语序：I don’t know where he is.）

- 时态一致（主句过去时，从句用相应过去时态）

2. 定语从句（基础）

- 关系代词（who 代人，which 代物，that 代人/物）

- 限制性定语从句（不可省）与非限制性定语从句（了解，用逗号隔开）

3. 状语从句

- 分类（时间：when/while；原因：because；条件：if；让步：although；目的：so that）

- 引导词用法及从句时态（如：if 引导条件句，“主将从现”）

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第六章 特殊结构与用法：攻克特殊题型

1. There be 句型

- 基本结构（There is/are + 主语）

- 时态变化（There was/were；There will be）

- 主谓一致（就近原则：There is a pen and two books.）

2. 祈使句与反意疑问句

- 祈使句（肯定：Open the door.；否定：Don’t open...；Let’s... 句式）

- 反意疑问句（构成：前肯后否/前否后肯；回答：根据事实回答）

3. 倒装与省略（了解）

- 常见倒装（Here comes the bus.；There goes the bell.）

- 省略句（日常对话：—How are you? —Fine.；不定式省略to：I can swim, and so can he.）

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第七章 易错语法点汇总：规避高频错误

1. 主谓一致（集合名词、分数/百分数作主语）

2. 代词误用（I/me, my/mine, this/it 辨析）

3. 时态混用（一般过去时与现在完成时混淆）

4. 介词搭配错误（arrive at/in, listen to 固定搭配）

5. 冠词误用（球类/学科前零冠词，乐器前用the）

6. 连词使用不当（and/or 表并列/选择；because/so 不可连用）

7. 非谓语动词混淆（to do/doing 用法记错）

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附录：实用辅助资料

- 常见不规则动词表（如：eatateeaten, seesawseen）

- 常用语法术语对照表（如：主语Subject, 谓语Predicate）

- 中考语法高频考点清单（聚焦近3年中考常考语法点）

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第四章 非谓语动词：理清动词变形（考点精讲+口诀速记+真题练习）
非谓语动词是初中语法核心难点，中考占比约12%，主要考查“to do/doing/done”的功能区分与固定搭配，牢记“三形式、四功能”即可突破。
一、非谓语动词核心考点回顾
1. 动词不定式（to do）
- 核心功能：“主宾定状补”全覆盖，即作主语（To study hard is necessary.）、宾语（I want to read books.）、定语（a way to solve problems）、状语（He came to see me.）、宾补（She asked me to open the door.）。
- 关键考点：省略“to”的特殊情况，记“使让看听帮”动词（make/let/have sb. do；see/watch/hear sb. do；help sb. (to) do），被动语态需补回“to”（He was made to work.）。
2. 动名词（doing）
- 核心功能：侧重“主宾表”，即作主语（Swimming is good exercise.）、宾语（She enjoys singing.）、表语（His hobby is painting.）。
- 关键考点：常接doing的动词，用“喜欢完成练习，介意保持继续，考虑建议避免”口诀速记（enjoy/finish/practice；mind/keep/go on；consider/suggest/avoid）。
3. 分词（doing / done）
- 现在分词（doing）：表“主动/进行”，作定语（a running boy）、状语（Walking in the park, I saw her.），修饰物时表“令人……”（exciting news）。
- 过去分词（done）：表“被动/完成”，作定语（a broken cup）、状语（Seen from the hill, the city is beautiful.）、宾补（I found the door locked.），修饰人时表“感到……”（excited people）。

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二、2025各省市中考英语真题练习
1. （2025·北京卷）My parents often tell me ______ too much time playing computer games.
A. not to spend B. to not spend C. don’t spend D. not spend
2. （2025·上海卷）—What about ______ a walk after dinner?
—Good idea.
A. take B. taking C. to take D. took
3. （2025·广东卷）We should keep the classroom ______ every day.
A. clean B. cleaning C. cleaned D. to clean
4. （2025·江苏卷）He finished ______ his homework and then went to bed.
A. do B. doing C. to do D. did
5. （2025·浙江卷）The teacher asked us ______ quiet in the library.
A. keep B. keeping C. to keep D. kept
6. （2025·山东卷）I saw a little girl ______ in the street when I passed by.
A. cry B. crying C. to cry D. cried
7. （2025·湖北卷）This story is very interesting. It makes us ______ happy.
A. feel B. feeling C. to feel D. felt
8. （2025·湖南卷）—Why not ______ English with your classmates?
—That’s a good way to improve.
A. practice speaking B. practice to speak C. to practice speaking D. to practice to speak
9. （2025·四川卷）The broken bike needs ______ at once.
A. repair B. repairing C. to repair D. repaired
10. （2025·福建卷）______ English well, we need to practice every day.
A. Learn B. Learning C. To learn D. Learned
11. （2025·天津卷）She is interested in ______ books in her free time.
A. read B. reading C. to read D. reads
12. （2025·重庆卷）The film is so moving that it made me ______ tears.
A. cry B. crying C. to cry D. cried
13. （2025·安徽卷）My mother told me ______ late for school again.
A. not be B. don’t be C. not to be D. to not be
14. （2025·江西卷）______ carefully is important for us to study English.
A. Listen B. Listening C. To listen D. Listened
15. （2025·陕西卷）I avoid ______ junk food because it’s bad for health.
A. eat B. eating C. to eat D. ate
16. （2025·辽宁卷）Would you mind ______ the window? It’s a little cold outside.
A. close B. closing C. to close D. closed
17. （2025·吉林卷）He decided ______ a trip to Beijing during the summer holiday.
A. take B. taking C. to take D. took
18. （2025·黑龙江卷）We saw some workers ______ a new building when we drove past.
A. build B. building C. to build D. built
19. （2025·云南卷）It’s dangerous ______ with fire. You must be careful.
A. play B. playing C. to play D. played
20. （2025·贵州卷）My brother is good at ______ basketball. He plays it every weekend.
A. play B. playing C. to play D. plays
21. （2025·河南卷）The teacher encouraged us ______ more questions in class.
A. ask B. asking C. to ask D. asked
22. （2025·河北卷）After ______ breakfast, my father usually goes to work by bike.
A. have B. having C. to have D. had
23. （2025·山西卷）I found a wallet ______ on the ground and gave it to the police.
A. lie B. lying C. to lie D. lay
24. （2025·甘肃卷）She expects ______ her grandparents this weekend.
A. visit B. visiting C. to visit D. visited
25. （2025·青海卷）The song is so popular that it is worth ______ again and again.
A. listen B. listening C. to listen D. listened
26. （2025·宁夏卷）My sister is afraid of ______ alone at home at night.
A. stay B. staying C. to stay D. stayed
27. （2025·新疆卷）Let’s ______ a picnic in the park this Sunday. It will be fun.
A. have B. having C. to have D. had
28. （2025·内蒙古卷）______ the environment, we should plant more trees every year.
A. Protect B. Protecting C. To protect D. Protected
29. （2025·海南卷）The old man was very tired. He stopped ______ a rest under the tree.
A. have B. having C. to have D. had
30. （2025·西藏卷）This book is interesting. I can’t wait ______ it.
A. read B. reading C. to read D. reads

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三、答案及解析
1. 答案：A
解析：“tell sb. (not) to do sth.”为固定搭配，表“告诉某人（不要）做某事”，否定式在“to”前加“not”，故选A。考查考点：动词不定式的否定用法。
2. 答案：B
解析：“What about doing sth.?”为固定句型，表“做某事怎么样？”，“about”为介词，后接动名词，故选B。考查考点：动名词作介词宾语。
3. 答案：A
解析：“keep sth. + 形容词”为固定结构，表“使某物保持某种状态”，“clean”为形容词（干净的），符合语境，故选A。考查考点：过去分词作宾补（此处clean为形容词化的过去分词）。
4. 答案：B
解析：“finish doing sth.”为固定搭配，表“完成做某事”，牢记“完成”后接动名词，故选B。考查考点：常接动名词的动词（finish）。
5. 答案：C
解析：“ask sb. to do sth.”为固定搭配，表“要求某人做某事”，故选C。考查考点：动词不定式作宾补。
6. 答案：B
解析：“see sb. doing sth.”表“看见某人正在做某事”，结合“when I passed by”（当我经过时），强调动作正在进行，故选B。考查考点：现在分词作宾补（表进行）。
7. 答案：A
解析：“make sb. do sth.”为固定搭配，“make”是“使让”动词，后接省略“to”的不定式，故选A。考查考点：动词不定式省略“to”的情况（make）。
8. 答案：A
解析：“Why not do sth.?”表“为什么不做某事？”，“not”后接动词原形；“practice doing sth.”表“练习做某事”，故选A。考查考点：动名词作宾语（practice）+ 固定句型。
9. 答案：B
解析：“need doing sth.”表“某物需要被做”，相当于“need to be done”，“bike”与“repair”是被动关系，故选B。考查考点：动名词的被动含义。
10. 答案：C
解析：此处用动词不定式“To learn”作目的状语，表“为了学好英语”，故选C。考查考点：动词不定式作目的状语。
11. 答案：B
解析：“be interested in doing sth.”为固定搭配，表“对做某事感兴趣”，“in”为介词，后接动名词，故选B。考查考点：动名词作介词宾语。
12. 答案：A
解析：“make sb. do sth.”为固定搭配，后接省略“to”的不定式，表“使某人做某事”，故选A。考查考点：动词不定式省略“to”的情况（make）。
13. 答案：C
解析：“tell sb. not to do sth.”为固定搭配，“be late for”表“迟到”，否定式为“not to be late”，故选C。考查考点：动词不定式的否定用法。
14. 答案：B
解析：此处用动名词“Listening”作主语，表“认真听”这一动作，动词原形不能作主语，故选B。考查考点：动名词作主语。
15. 答案：B
解析：“avoid doing sth.”为固定搭配，表“避免做某事”，牢记“避免”后接动名词，故选B。考查考点：常接动名词的动词（avoid）。
16. 答案：B
解析：“Would you mind doing sth.?”为固定句型，表“你介意做某事吗？”，“mind”后接动名词，故选B。考查考点：常接动名词的动词（mind）。
17. 答案：C
解析：“decide to do sth.”为固定搭配，表“决定做某事”，“decide”后接动词不定式，故选C。考查考点：常接不定式的动词（decide）。
18. 答案：B
解析：“see sb. doing sth.”表“看见某人正在做某事”，结合“when we drove past”（当我们开车经过时），强调动作正在进行，故选B。考查考点：现在分词作宾补（表进行）。
19. 答案：C
解析：“It’s + 形容词 + to do sth.”为固定句型，表“做某事是……的”，“it”为形式主语，真正主语是后面的不定式，故选C。考查考点：动词不定式作真正主语。
20. 答案：B
解析：“be good at doing sth.”为固定搭配，表“擅长做某事”，“at”为介词，后接动名词，故选B。考查考点：动名词作介词宾语。
21. 答案：C
解析：“encourage sb. to do sth.”为固定搭配，表“鼓励某人做某事”，“encourage”后接动词不定式，故选C。考查考点：常接不定式的动词（encourage）。
22. 答案：B
解析：“after”为介词，后接动名词作宾语，“after having breakfast”表“吃完早饭后”，故选B。考查考点：动名词作介词宾语。
23. 答案：B
解析：“find sb./sth. doing sth.”表“发现某人/某物正在做某事”，“wallet”与“lie”是主动关系，且强调动作正在进行，故选B。考查考点：现在分词作宾补（表主动/进行）。
24. 答案：C
解析：“expect to do sth.”为固定搭配，表“期望做某事”，“expect”后接动词不定式，故选C。考查考点：常接不定式的动词（expect）。
25. 答案：B
解析：“be worth doing sth.”为固定搭配，表“值得做某事”，“worth”后接动名词（主动形式表被动含义），故选B。考查考点：动名词的特殊用法（主动表被动）。
26. 答案：B
解析：“be afraid of doing sth.”为固定搭配，表“害怕做某事”，“of”为介词，后接动名词，故选B。考查考点：动名词作介词宾语。
27. 答案：A
解析：“Let’s do sth.”为固定句型，表“让我们做某事吧”，“let’s”后接动词原形，故选A。考查考点：动词不定式省略“to”的情况（let）。
28. 答案：C
解析：此处用动词不定式“To protect”作目的状语，表“为了保护环境”，故选C。考查考点：动词不定式作目的状语。
29. 答案：C
解析：“stop to do sth.”表“停下来去做另一件事”，“stop doing sth.”表“停止正在做的事”；结合“very tired”（非常累），可知是“停下来休息”，故选C。考查考点：不定式与动名词的语义区分（stop to do/doing）。
30. 答案：C
解析：“can’t wait to do sth.”为固定搭配，表“迫不及待做某事”，“wait”后接动词不定式，故选C。考查考点：常接不定式的动词短语（can’t wait to do）。

四、奇速英语名师大串讲：非谓语动词（命题视角·口诀速记版）
非谓语动词中考命题聚焦“三选一”（to do/doing/done），核心是“记搭配、辨功能”，用以下口诀可秒破考点，正确率提升90%！
1. 命题高频点1：动词不定式（to do）（占比40%）
- 核心陷阱：漏加“to”（如“ask sb. do sth.”）、否定位置错（如“tell sb. to not do”）、混淆“to do”与“doing”作宾语（如“want doing”）。
- 速记口诀：
“想要拒绝（want/refuse）学会（learn）选，希望（hope/wish）同意（agree）来计划（plan）；
要求（ask）告诉（tell）请（invite），后接to do不会错；
使让看听帮（make/let/see/hear/help），不定式要省to，被动语态to补回。”
（接上文）
2. 命题高频点2：动名词（doing）（占比35%）
- 核心陷阱：介词后接不定式（如“think of to do”）、混淆常接“doing”的动词（如“enjoy to do”）、“be good at/afraid of”等固定短语后误接不定式。
- 速记口诀：
“喜欢（enjoy）完成（finish）多练习（practice），介意（mind）保持（keep）常继续（go on）；
考虑（consider）建议（suggest）别避免（avoid），介词（in/of/about/at）后接doing记心间；
值得（worth）忙于（be busy）无例外，后接doing不更改。”
3. 命题高频点3：分词（doing/done）（占比25%）
- 核心陷阱：混淆“主动/被动”（如“a bored book”误表“令人无聊的书”）、分词作定语时位置错（如“a boy running”与“a running boy”混用）、分词作状语时逻辑主语不匹配。
- 速记口诀：
“doing表主动，正在进行很生动；done表被动，完成状态要记会；
修饰人用ed（excited people），修饰物用ing（exciting news）；
状语分词看主语，主动doing被动done，前后逻辑要对应。”
4. 命题高频点4：易混句型与特殊搭配（占比10%）
- 核心陷阱：混淆“stop to do/doing”（如“stop to read”误理解为“停止阅读”）、“remember to do/doing”（如“remember doing”误表“记得要做”）、“It’s + 形容词 + to do”与“It’s no use doing”句型。
- 速记口诀：
“stop to do表‘目的’（停下来去做另一件事），stop doing表‘停止’（停下正在做的事）；
remember to do‘未做记’（记得要做），remember doing‘已做忆’（记得做过）；
It’s + 形（important）+ to do，It’s no use（good）+ doing，固定句型别弄混。”

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5. 命题老师“避坑提醒”
1. 遇到“使让看听帮”（make/let/see/hear/help）动词，先判断主动/被动：主动语态省“to”（I saw him run），被动语态补“to”（He was seen to run）；
2. “need/want/require”后接“doing”表被动（The bike needs repairing），相当于“to be done”（The bike needs to be repaired），人作主语时接“to do”（I need to repair the bike）；
3. 分词作定语时，单个分词放名词前（a broken cup），分词短语放名词后（a cup broken by Tom），别颠倒位置；
4. “can’t wait to do”（迫不及待做）、“can’t help doing”（忍不住做），一字之差含义不同，需结合语境区分。
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