广东
为什么说，初二是分水岭？
咱们一起来看看，初二这一年，各科掉队顺序，你就知道什么叫“初一不相上下，初二两极分化”。
1、初二先掉队的，就是数学不好的孩子；初一要是连90分（以满分120分为例）都考不到，初二就会相当吃力。
初中所有科目当中，数学无疑是最难的一科，而初二数学又是初中最难的一年，中考大部分的考点都集中在初二来学，历年中考试卷上的压轴大题，考核的也都是初二的内容，所以你说，初二数学难不难？
初二要是掉队，初三再想爬上来，难如登天！
2、第二掉队的，就是英语这一科！初一可能学得还行，特别是小学底子打得不错的，到初一多少能吃点老本，虽然初一改教材后难度上来了，但也不至于学得迷糊。
可到初二，画风一转，原本能翻译出句子的大概意思，现在变得难以琢磨，句子变长了很多，文章也变难了，各种长难句看得人头晕目炫，就算单词都认得，但全都凑到一起，就搞不懂了，还得靠猜才行。
英语是保底科目，特别对中等生来说，你数学差点还情有可原，但英语要是还差，那就只能职高再相逢了。
3、第三掉队的，是物理，拐点就出现在初二下学期！你信不信，初二上学期物理考90分的，到下学期都可能考不及格？
八上的物理，都是些入门概念，声光热等知识点，并不难学，大多数同学都能学得好。但到八下，“力学”这位老大哥登场了，很多人一下就学懵了。
力学是整个初中物理最难学的板块之一，也是中考重点考核的内容，分值很高。要是初二下的力学没学好，到初三又有同样难学的“电学”，那时两座山一起压下来，你很难有反抗之力。
4、第四掉队的，就“生地会考”！八下有一个生地会考，这个会考也让很多人吃尽苦头。
当然，关于“生地会考”每个地方的政策不一样，有的折算百分比计入中考总分，有的则作为毕业参考，有的虽然不计入总分，但影响中考录取，比如会考不过关者，就没资格报考重高。
还有的，作为学生之间录取名额的考量，比如中考成绩一样的学生，在竞争同一个录取名额时，会考成绩优异者会优先录取。
具体的还要看所在地的要求，不过不管什么要求，该学的还得学。但平时数学、英语和物理都分掉了很多时间了，那些没时间背诵的，且仅靠死记硬背的学生，生地会考大概率就要败下阵来。
5、第五掉队的，不是科目，而是心态，情绪不稳定，总是心浮气躁，没办法静下心来踏实学的，像这种学生，耗光所有运气，都只能去普高，更多的是去职高。
初二为什么难？除了科目难外，学生的情绪波动大也是一个很大的原因。
根据青少年成长规律，大多数孩子在14岁这一年都会迎来叛逆期高峰，脾气一点就炸，看这个不爽，看那个不耐烦，在这种状态下，你认为能好好学吗？
由此可见，初二真是分水岭，这道坎要是迈不过去，初三几乎没有逆袭的可能！
那么问题来了！
有人说，只提出问题，而不给方法，等于制造焦虑？
那咱们，就来说一说解决方法。
想迈过初二这道坎，需要做到下面这几点：
①初一就认真学，打好基础，考个前几名，到初二就能扛住分水岭的冲击。
我一直赞同一句话，教育的目的是为了预防问题的出现，而不是为了解决问题。当问题已经出现时，再想来解决，效果就会大打折扣。
同样的道理，你初一不好好学，到初二才来重视，能成功冲上去的，除了要有好的学习方法外，还要有超强的毅力才行。
但如果有超强毅力，初一就不会差了！所以这就很矛盾，与其想着初二逆袭，不如初一就遥遥领先。
②如果初一没好好学，那初二又当如何？
你需要：放弃手机、放弃人际，放弃面子，火力全开，无时无刻都想着学习，只有拿出这种状态，才可能逆袭。
③条件好的，那当然是去找一对一咯，这是很现实的问题，你就告诉老师你的要求，要达到什么样的效果。
条件不好的，就自己找网课学咯。
④要懂得调整情绪，心浮气躁可能是常态，那你要怎么解决这个问题，让自己能静下心来学？运动、听听歌、做深呼吸、心理暗示等等，反正各种方法都试一试。
初一不好，初二逆袭的，不是没有！但初一不好，初二还不好，初三逆袭，很少很少。所以无论如何，只要对中考有点想法的，初二这一年都要全力去冲才行。
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