辽宁
2025年9月9日，安徽省教育厅印发《安徽省中小学人工智能通识教育课程纲要（2025年版）》，明确从2025年秋季学期起，全省中小学开展人工智能通识教育，每学年不少于8课时。在此背景下，新华乐育AI书房积极响应政策号召，为安徽省中小学人工智能赋能学习的推进提供了有力支持。
新华乐育AI书房构建了“AI因材施教+人机协同伴学”的科学服务体系。以自主研发的新华AI教育大模型为技术基座，通过AI督学机实现“精准测评—定向规划—靶向训练”的全流程闭环管理，结合覆盖K12全学科的海量题库，确保内容与课标精准衔接，推动“千人千策”的教育理念落地。
同时，新华乐育AI书房聚焦“学能培养”，借助知识图谱构建、闯关式测评等方式，将传统的被动知识补充转变为主动学习能力训练，帮助学生搭建知识体系，形成自主学习逻辑。
此外，新华乐育AI书房坚持“人机协同”架构，AI负责学情追踪与内容匹配，督学师负责情感激励与习惯养成，实现了技术效率与教学温度的统一。
在六安市金安区新华乐育AI书房，学生们通过使用AI书房的资源和服务，在人工智能知识的学习和应用能力方面有了显著提升。新华乐育AI书房为每位学生建立全周期成长档案，家长可通过可视化平台掌握学习动态，消解对教学服务效果的认知偏差。
当前，人工智能赋能学习已成为教学服务的重要方向，AI的精准化与标准化成为行业竞争核心。新华乐育AI书房凭借新华体系70余年教学服务积淀与全国实体网络，在普惠性与专业深度上形成优势。
未来，随着人工智能技术的不断发展和应用，新华乐育AI书房将继续探索创新，为中小学人工智能通识学习提供更优质的服务和支持，成为家庭和学校开展人工智能学习服务的理性之选。
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