内蒙古
10月22日，包头市昆区第二实验小学昆河校区的智慧教室里暖意融融，一场以“成长型思维”为核心的特色课程在此开展，北京幸福公益基金会副秘书长卜婧老师为同学们带来了一堂兼具趣味与深度的“大脑成长课”。
活动伊始，学校德育副校长乌英嘎发表讲话，她强调了培养成长型思维对学生成长的重要意义，为课堂拉开温暖序幕。课堂核心环节围绕“大脑健身房”主题展开。卜老师先以“找东西”小游戏点燃氛围，紧接着通过“大脑知识竞猜”，揭秘大脑的“秘密”。
最让同学们印象深刻的是“朱迪的梦想”小剧场环节。卜老师通过分析朱迪父母“劝放弃”、其他动物“嘲笑”的固定型思维，与朱迪“坚信每个动物都有无限可能”的成长型思维，清晰界定了两种思维的差异：固定型思维认为“自己的智力、能力、天赋即便通过练习、坚持和努力也很难改变”，成长型思维则相信“自己的智力、能力、天赋通过练习、坚持和努力，可以不断发展”。同学们踊跃分享自己的“大脑成长时刻”，用亲身经历印证了“大脑越练越棒”的真理。此次成长型思维课程，不仅是包头市昆区第二实验小学教育集团积极落实“幸福学校”的生动实践，更为同学们心中种下了“勇于挑战、拥抱成长”的种子，为他们未来的学习与生活注入了温暖而坚定的力量。
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