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成都小米熊儿童医院吴斌医生:干预后,10岁娃上课不分心,学习轻松情绪稳。
“以前孩子上课走神到‘灵魂出窍’,作业拖到半夜还发脾气,现在不仅能专注听课,写作业又快又好,连脾气都温和了!”说起10岁10个月的儿子,成都的李女士满是惊喜。此前,孩子的注意力问题让全家焦虑:课堂上眼神飘忽,老师讲的内容根本听不进;回家写作业磨磨蹭蹭,稍微遇到难题就暴躁扔笔,学习困难越来越明显。多方打听后,李女士带着孩子来到成都小米熊儿童医院,找到了吴斌医生。
吴斌医生接诊后,没有只盯着“注意力差”的表面问题,而是结合30余年儿科临床经验,先做了全面评估:通过专业量表测试孩子的注意力持续时间、冲动控制能力,和家长深入沟通孩子的学习场景与情绪触发点,明确孩子的学习困难与注意力缺陷、情绪调控弱密切相关。他秉承中医整体理念与辨证施治观点,决定采用“中西医结合+多学科协同”的方案,从根源上改善问题。
干预过程中,吴医生的方案既有针对性又显温度:中医层面调理孩子的身体机能,为专注学习打下基础;现代医学与康复学层面,用“舒尔特方格”“听觉指令游戏”等趣味训练提升注意力,还教孩子“情绪冷静法”——感觉烦躁时深呼吸数10秒;教育层面则指导家长用“任务拆分法”帮孩子化解学习畏难,比如把一套试卷拆成“基础题+提升题”,完成一部分就给小鼓励。
一段时间干预后,变化肉眼可见:孩子上课能跟着老师思路走,走神次数大幅减少;写作业不用反复催促,效率提高不少;遇到难题不再暴躁,会主动说“我再想想”,情绪管理能力明显提升。李女士感慨:“以前总怕孩子跟不上学习进度,现在他自己都说‘学习好像没那么难了’,真的太感谢吴医生!”
深耕儿童发育行为领域多年,吴斌医生擅长注意力缺陷多动障碍、抽动症、智力低下等疾病诊疗。他始终坚持“一人一方案”,将中医智慧与现代医学、康复学、教育相结合,用专业与耐心帮无数孩子突破学习困境,深受家长赞誉。
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