衡阳市新民中学成功举办“成为学生心灵哨兵”班主任专题培训

新民动态‖筑牢心灵防线，守护青春方舟

——衡阳市新民中学成功举办“成为学生心灵哨兵”班主任专题培训

秋意渐浓，学意正酣。为全面提升我校班主任队伍的心育素养与危机识别能力，构建更为坚实的学生心理健康防护网，2025年10月19日晚，衡阳市新民中学在第一会议室举行了全体班主任培训会议。本次培训由学校纪检组长杜剑骅主持，心理教师罗艳菊主讲，围绕“识别、干预、协同”三大核心模块，为班主任们带来了一场扎实有效的技能赋能。

培训伊始，衡阳市新民中学党委书记杜伍阳发表重要讲话，为本次培训定下方向与基调。他指出，当前国家教育政策持续优化，社会环境不断变化，学生成长面临的外部影响愈发多元，随之而来的心理问题也呈现出新特点、新趋势。重视并做好学生心理健康工作，已成为学校教育的重要课题。

在谈及学生全面发展时，杜书记强调，美术、音乐等艺术特长课程能帮助学生释放情绪、陶冶情操，培养积极向上的心态；日常跑操与卫生清扫活动不仅能增强学生体质，更能锤炼其意志品质、培养责任意识。这些活动都是促进学生心理健康的重要载体，需持续落实到位。

▲ 衡阳市新民中学党委书记杜伍阳

随后，杜剑骅组长接续发言。他首先对全体班主任在育人一线的辛勤付出表示衷心感谢，并强调，在学生成长环境日益复杂的今天，提升心理危机识别与干预能力已成为每一位教育工作者的“必修课”。杜组长指出，班主任是离学生最近、与学生最亲的“守护者”，是学校心理健康工作的“前端哨兵”，希望大家能通过本次培训，将所学知识内化为能力，更好地守护每一位学生的健康成长。

▲ 衡阳市新民中学纪检组长杜剑骅

培训环节，罗艳菊老师聚焦“识别、干预、协同”三大模块。在“识别”模块，罗老师分享了《学生心理状态观察清单》与“三轴评估法”，帮助班主任对学生心理状态进行初步评估与分级；在“干预”模块，她介绍了“五步谈心法”，为班主任提供了清晰的沟通“路线图”，助力大家将理论转化为温暖有力的实际行动；在“协同”模块，她分享了与家长沟通的“黄金法则”，帮助班主任与家长建立信任、形成同盟，共同为学生编织坚实的支持网络。

▲ 衡阳市新民中学罗艳菊老师

最后，学校纪检组长杜剑骅和学生处主任何中红为本次培训做总结。他们充分肯定了本次培训的系统性和实用性，并强调，全体班主任要将所学知识真正运用到日常班级管理中，履行好“心灵哨兵”的神圣职责，做到早发现、科学应对、有效转介，与心理老师、学生家长携手，共同为学生的健康成长保驾护航。

▲ 衡阳市新民中学学生处主任何中红

一晚的学习交流虽已落幕，长期的“心灵哨兵”职责却刚刚启程。每一位班主任的用心守护，都将如灯塔般照亮学生前行的道路；每一次及时的倾听与引导，都可能成为青春迷茫时的一盏明灯。我们相信，这支富有爱心与智慧的班主任队伍，必将以心灵守护心灵，以生命影响生命，在衡阳市新民中学这片教育的热土上，静待每一朵青春之花，在阳光下从容绽放。

来源：衡阳市新民中学 罗艳菊 彭婧蕾

编辑：龙世君