河北
（来源：南湖晚报）
转自：南湖晚报
《童年》——苦难中的生命之光
N607班 施琪若雨 指导老师 蒋佳
读完高尔基的自传体小说《童年》，我仿佛跟随阿廖沙的脚步，走进了19世纪俄国底层社会的阴暗角落。在这个充满苦难的童年里，我看到的不仅是生活的残酷，更是一株在石缝中顽强生长的野草，稚嫩的根系撑开坚硬的土地，向着阳光伸展。
外祖父的暴躁、舅舅们的贪婪、街头的暴力……这些灰暗的记忆构成了阿廖沙的童年底色。但令我震撼的是，在这样恶劣的环境中，外祖母就像一盏永不熄灭的灯。她讲述的民间故事里藏着星辰大海，她哼唱的古老歌谣中流淌着伏尔加河的温柔。正是这些闪烁着人性光辉的片段，让阿廖沙学会了区分恶与善，也让我明白：真正的成长不是逃避黑暗，而是在黑暗中辨认光明的形状。
小说中最触动我的细节，是阿廖沙偷偷把面包分给流浪儿童的场景。当他自己都食不果腹时，这种近乎本能的善意，恰似穿透乌云的一缕阳光。这让我联想到当下某些“童年失格”现象——物质丰裕却精神贫瘠的孩子，与阿廖沙形成鲜明对比。原来，珍贵的从来不是完美的童年，而是在任何境遇中都保持心灵的温度。
合上书页，铅灰色的文字间浮现出金黄的麦穗。阿廖沙的童年告诉我：“生命的光亮，往往在历经磨砺后愈发璀璨。”
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