山东
作为老师，你想要一个安静的课堂，好好的上完一节课？
对不起，你的要求太高了。
你在课堂上会发现各种各样的学生。
有的学生翘着二郎腿，还在那儿抖，你跟他说，做好把腿放下来。他对着你笑一笑放下来，然后过了两分钟又开始抖起来了…
有的学生一节课能喝上10次水，频繁的打开杯子喝水，放在桌子上，再打开杯子再喝水，再放到桌子上，你瞪他一眼，他当做没看见。
有的学生很喜欢跟同桌交流。你在上面讲，他在下面说，甚至两个人还在那儿拿着笔圈圈画画。
还有的学生两只眼睛盯着你，但是眼神却是空洞无物，你让他回答问题，他一脸的茫然。
什么样的学生都有。
那你可能要讲着一首非常悲壮的诗歌的时候，几个人急着在那儿聊天儿，你又不知道聊的是什么，你把他叫起来问他你们在聊什么呀？他会说什么也没说。
只要你一开始讲课，总感觉教室里有一种嗡嗡的声音。当你回过头来环视整个教室的时候，那种声音又消失了。
等到你回到讲台上重新开始讲，那种呜呜声又出来了。
以前老师都有一句名言，我的课堂我做主，学生不遵守纪律，不听课甚至于影响别人学习。
老师可以用很多的手段纠正学生错误的行为，批评教育也好，甚至用狡辩也罢，都是为了让学生能够更好的学习，也为了能保护绝大多数同学学习的环境。
但是现在，哪个老师敢说我的课堂我做主，对于那些捣乱的孩子，你还真没有什么好的办法。
其实老师的要求很低，只希望有一个安静的课堂，好好的上完一节课，但是这其实是不容易的事情。
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