从国家职业教育改革的整体布局来看,近年来职教升本已成为推动职业教育高质量发展的重要方向,截至2025年全国已有百余所职业本科高校。
但对宁夏而言,受区域职教资源布局、办学积淀等因素制约,长期以来职业教育体系以专科层次为主,缺少能培养高层次技术技能人才的职业本科高校,这不仅让当地渴望获得本科学历的职教学生面临“升学天花板”,也难以满足宁夏“六新六特六优+N”产业对本科层次技术人才的需求。
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而这种局面近日迎来转折:宁夏职业技术大学正式挂牌成立,标志着宁夏职业本科高校实现“零”的突破,高等教育布局进一步优化。
当然,作为首批,宁职的入选并非偶然——作为宁夏职教领域的老牌院校,它早有国家百所示范性高等职业院校、国家优质高职院校的基础,此次升格既是对其多年办学实力的认可,更让宁夏学子有了家门口的职业本科选择,而这一选择背后,藏着学生可直接受益的多重价值。
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升格带来的最直接利好,是为学生打通了学历提升的关键通道。根据教育部对职业本科高校的定位,宁职大作为公办本科层次职业学校,学生毕业后可获得国家认可的职业本科学历证书和学士学位证书,在考研、考公、就业时与普通本科毕业生享有同等资格。
这一变化对学生的长远发展意义重大:此前宁职大专科阶段毕业生就业率连续多年保持在全区前列,但不少学生因学历限制在晋升、跨行业就业时面临阻碍;升本后,学生既能保留职业教育的技能优势,又能拥有本科学历的“敲门砖”,未来不仅能凭借技能进入合作企业,还可通过学历提升进入更高层次岗位,打破此前职业教育的“学历天花板”。
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产教融合的深度实践,还为宁职大的学生提供了提前适应职场的真实场景。不同于普通本科院校,宁职大坚持“政校行企研园”协同模式,已与共享集团共建“共享装备产业学院”、与京东方共建“京东方班”,还专门成立宁东能源化工基地技能人才培养班——这种合作不是简单的“实习对接”,而是将企业的技术标准、生产流程直接融入课程设计,由企业工程师与学校教师共同授课。这种模式能让学生在校期间就完成学生到准职业人的转变,对学生而言,毕业后不用再经历漫长的职场适应期,能更快上手工作,这也是职业本科教育区别于普通本科的独特优势。
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对于考生而言,选择宁职大,本质上是选择了一条“技能有保障、学历有提升、就业有方向”的成长路径。对渴望在职业领域深耕、又希望获得本科学历的考生来说,宁职大的出现,无疑是一个兼顾现实需求与长远发展的优质选择。
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