校馆弦歌|触摸历史印记 激荡青春力量——高校场馆中的精神接力

　　新华社长沙10月16日电 题：触摸历史印记 激荡青春力量——高校场馆中的精神接力

　　新华社记者谢樱

　　穿过湖南大学现代化的校园，岳麓书院飞檐翘角，古木参天。

　　这座始建于北宋开宝九年（976年）的千年学府，是中国古代四大书院之一，更是湖湘文化的重要发源地。从湖湘学派集大成者张栻到明清之际著名思想家王夫之，从魏源、曾国藩、左宗棠到蔡锷、杨昌济、毛泽东等，岳麓书院凭借“传道济民、经世致用”的文化基因，培养和熏陶了一代又一代“以天下为己任”的济世之才。

　　书院之内，“忠孝廉节”碑默然矗立，毛泽东同志青年时期寓居的半学斋陈设依旧，每一处遗存都镌刻着深厚的精神印记。

　　“站在岳麓书院的讲堂前，仿佛能听到古代先贤与近代志士的思想对话。”湖南大学历史学专业本科生王朴纯说，“学校定期举办各类学术讲座，让我在与学者的交流中深化了对中华优秀传统文化的理解，也更明白先贤的思想光芒，要化作当代青年的行动自觉。”

　　如今，湖南大学持续开展“经典诵读”等活动，引导学子从千年文脉中汲取智慧力量，将个人理想与国家发展紧密相连。

　　山东曲阜，至圣先师孔子的诞生地。2018年，曲阜师范大学建成中国教师博物馆——我国唯一以教师文化为主题的国家级博物馆。

　　承载孔子教育思想的图文资料、记录孔门家学的孔府档案、不同时期的教材教具、当代教育人士的教案和信札…… 中国教师博物馆建筑面积1.2万平方米，上万件展品在这里“串”起一幅教师文化长卷，勾勒出“历史造就教师、教师影响历史”的发展变迁。　　

　　中国教师博物馆馆长孙祥广介绍，我国有文字和实物证实的教育活动已有4000多年历史，学校为教师专门建一座博物馆，为的是溯师道、明师德、弘师风，让教育者先受教育，“为民族留存文化记忆，为教育珍藏历史遗产，为教师打造精神家园”。

　　参观中国教师博物馆，是该校师范生的“开学第一课”。在“教师的典范”展厅，汉语言文学专业学生许丁文和同学一起在张桂梅的事迹展板前驻足学习。她说：“我将以此次参观为起点，在未来的学习中不断锤炼本领、涵养师德，为教育事业的发展贡献青春力量。”

　　据了解，中国教师博物馆每年免费接待国内外师生、市民游客10余万人次，校内约120名学生在馆内担任志愿者。

　　“中国教师博物馆是学校推动传统文化‘两创’、弘扬教育家精神的重要载体，也是开展师德涵养教育的大课堂。我们希望让参观者感受到中华民族尊师重道的历史厚度、人文深度与时代温度。”孙祥广说。

　　红砖绿瓦映光阴。位于中山大学中轴线的怀士堂自1917年建成，已在岁月中历经百载。这座中西合璧的建筑，既有哥特式风格的高耸砖柱与双塔，又融合悬山顶、琉璃通花砖等岭南建筑元素，庄严肃穆间透着崇高气势，如今已是中大的精神地标。

　　这里最动人的印记，是跨越百年的精神传承。1923年，孙中山先生在此向青年疾呼“要立志做大事，不可做大官”，勉励学子以国家为己任；次年，他再于怀士堂前演说，号召青年“发奋读书，立志为国家服务”。

　　“怀士堂里的每一处，都让我对母校的感情与民族复兴的责任感变得具体可感。”中山大学先进能源学院学生黄铭说，它给予青年的不仅是历史记忆，更是“立大志、做大事”的精神启迪。

　　从湖南大学岳麓书院的千年文脉传承，到曲阜师范大学中国教师博物馆的师者初心守望，再到中山大学怀士堂的红色精神赓续，高校的一座座场馆，如同连接历史与未来的桥梁。在这里，青年学子触碰着先辈奋斗的时光印记，感悟着精神的力量，将理想信念融入时代发展的洪流，用青春书写属于新时代的答卷。（完）