北京
耕读田园，知行合一
为拓展学生视野，深化劳动教育与传统文化认知，北京市昌平区平西府中心小学组织五年级学生参与龙母庄社会大课堂活动，让孩子们走出校园，在田园间开启了一场“学在自然、悟在实践”的成长之旅。
一、当课堂搬到田园 知识变得可感可触
在龙母庄的秋日画卷里，“二十四节气”不再是日历上的符号，老师结合秋季农耕，生动讲解节气与农事的关联，孩子们恍然大悟：原来节气里藏着这么多农耕智慧！
“五谷认知及农作物科普”环节同样精彩。从“五谷”的起源到农作物的生长周期，抽象的知识在田园实景中变得鲜活，孩子们围着老师追问不停，对农耕文化的兴趣愈发浓厚。
二、动手实践：在劳作中解锁成长技能
孩子们充分发挥创意，在草帽上绘制出秋日稻田、可爱农作物等图案。一笔一画间，动手能力与艺术想象力同步提升，每顶草帽都成为了独一份的“田园纪念”。
01 农耕实践大闯关
当孩子们亲手从泥土中刨出红薯、挖出花生时，惊喜与成就感溢于言表。了解植物的生长环境、参与秋收劳作，让“丰收”不再是书本里的词汇，而是真切的体验。
02 农耕实践大闯关
搓玉米粒的沙沙声让孩子们在劳动中感受颗粒归仓的不易，体会“劳动创造价值”的深刻内涵。
03 农耕实践大闯关
面对犁、耙等农耕农具，孩子们好奇地探索其功能，在古今农具的对比中，读懂了农业技术的发展变迁，也对先辈的劳动智慧肃然起敬。
三、实践育人：在田园间收获成长与热爱
北京市昌平区平西府中心小学此次社会大课堂活动，不仅让孩子们收获了农耕知识、劳动技能，更在亲近自然的过程中，培养了对土地的敬畏、对劳动的尊重。这种“走出校园学知识，深入实践悟道理”的模式，让知识有了更生动的表达，让成长有了更丰富的维度。
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