河南
金风送爽，秋意正浓。“数”虽无形,“学”则无尽；“建”于思维，“模”范来争。为了更好地促进课堂教学改革，进一步提高教师教育教学水平，10月15日上午，息县第九小学开展了第十七届数学优质课比赛。此次比赛采用微型课形式，不超过十分钟，自制教具，不使用电子白板，力求提高教师钻研教材的能力。
赛前准备
为了让优质课比赛有序规范进行，学校教导处对此次赛课做好统筹安排，数学教研组长做好活动方案，组织赛课老师电脑抽签分组。
本次比赛共有28位选手参赛，每一位参赛教师课前都做了充分的准备，他们深挖教材，精心准备教具，用心对待此次优质课比赛。
参赛教师按照电脑抽签的序号，从自己任教学段的4篇课题中抽出一篇现场备课，然后限时10分钟，进行微型课展示。
赛时风采
参赛老师目标设定清晰明确，整体结构完整规范，做到了“眼前无生，心中有人”。无论从教学环节的精心设计，到教学语言的精炼准确，都彰显出九小数学教师对此次活动的用心。虽然只有短短的几分钟，他们声情并茂，热情大方，把微型课演绎得有声有色！
参赛老师各展所长，形式多样，内容丰富，亮点频现，听课老师沉醉其中。
校领导全程参与活动。
比赛结束后，由各位评委老师立即为选手进行独立打分，然后由杨萍组长和张俊娇老师使用评分软件进行总分。
赛后反思
这场优质课比赛，不仅是教师风采的精彩绽放，更是小学数学教学创新的生动实践。愿这份对教学的热忱与探索，能化作点点星光，照亮孩子们的数学成长之路，也让优质教学的种子在更多课堂生根发芽。（通讯员 王金金 万素娟 张莉）
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