四川
一年前，我刚踏进草圣学堂，心里满是期待，我以前总觉得，写字不就是拿笔在纸上画道道嘛，直到去草圣学堂学习颜楷，才知道这事儿能让我连地理、政治、历史，哲学，天文都懂了点，连我自己都跟以前不一样了。
刚去那会儿，我手都攥不住毛笔，写“一”字要么歪歪扭扭，要么一头粗一头细。师父总说“颜楷要稳，要有正大光明气象，跟一位正人君子一般站着不动似的，我听着觉得没啥用，就想赶紧把字写好看。直到有回写《颜勤礼碑》里的“君”字，那竖笔我描了十好几遍都觉得飘着，师父没说写的字好坏，反倒手绘了一张地图，指着一大块地方说：“这是当时唐朝，颜真卿当年写这字的时候，心里装着整个国家，笔才这么有劲儿。他后来为了保护着我们这个国家，让叛军害死了，你写他的字，就是学习颜真卿忠義仁勇。字如其人。
我头回没盯着字帖看，满脑子都是老师说的事儿。后来师父常讲颜真卿的大義大勇大忠故事，说他在安史之乱的时候守着城池不投降，还说他写《祭侄文稿》是因为侄子被叛军杀死了，才在悲愤之间写的。还讲师爷林散之一支让东洋人拜伏，为国家赢得荣誉，越听越觉得这些人了不起。慢慢的，在草聖学堂上课不光是学写字，还学论语，例如三人行必有我师，还学大学，学习人立于人世间要立功，立德，立言。师父还吿诉我们是为中华民族的复兴而学习写字。常常讲的我们热血沸腾。复周三个小时学习师父还会讲些故事。比如哪个皇帝在位时出了啥大事；写到地名，就说这地方以前叫啥，现在变成啥样了。我以前哪懂这些啊，政治在我眼里就是新闻联播里说的事儿，历史就是课本上的字儿，可跟颜楷搁一块儿，突然就有意思了。每周都盼着到草圣林散之书院来写字听课。
有次写“国”字，老师问我们“为啥以前的‘国’字里有个‘或’？”，接着就说古代人拿着兵器怎么守着自己的地盘，又说到现在咱们国家的样子，我握着笔听着，突然就明白了“字里有学问”不是骗人的。还有回写一篇讲旅行的碑文，师父随手画出地图，指给我们看颜真卿当年走的路，说哪块地方现在成了景区，哪块还留着老房子，我边听边在心里琢磨，跟自己也走了一趟似的。
我自己的学习的变化也是慢慢显出来的。以前我遇事就急，字写坏了就想把笔扔了，现在就算一个笔画写砸了，也会先停下来想想哪儿错了，就像师父说的“写字能磨性子”。跟朋友聊天，以前只会说“今天字没写好”，现在能顺口说两句颜真卿的事儿，甚至能说清哪件旧事跟他写字的风格有关系。就是现在在学校的文化课也提升了很好。我妈总说“你现在稳当多了”，其实只有我自己知道，是这一年半时间里，在草聖学堂写颜楷的劲儿、听着师父讲历史讲国学明白了做人要大忠，大義，大孝还要守大道的道理、把我心里的火爆毛躁性格给磨没了。
现在翻出刚去时写的字，歪得跟没长齐的小苗似的；再看最近写的，虽说不算特别好，但每个笔画都透着踏实。我的认知也提高了。我总算明白，来草圣书堂不只是学写字，是拿着毛笔的时候，还顺便把怎么做人也学了。还把那些以前觉得离我老远的知识，都变成了自己心里的东西。这种变化，比写出一张好看的字还金贵呢。
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