(来源:南湖晚报)
转自:南湖晚报
阅读生智
书香叩响未来之门
N濮院小学教育集团翔云小学
505班 许晨熙 指导老师 吴周红
“哗啦哗啦”,当我轻轻翻开《芝麻开门》的书页,仿佛念了一句通向未来的咒语。我不仅走进了大钟亭小学四(一)班温暖的教室,更走进了一个关于成长、梦想与探索的世界。
书里的小伙伴,就像春天里五彩缤纷的花朵:机灵的杨晨,点子比星星还多,让我想起科学课上那些突然冒出来的奇思妙想;系蝴蝶结的孙新悦,用画笔设计服装,就像我用编程软件一点点拼出会动的小人;而总是在运动的孟可文,仿佛是我们班那个永远充满电的机器人。最让我心动的,是“元帅”迟速——他笔挺的坐姿、专注的眼神,不正像我们调试程序时的样子吗?专注、热爱,眼里有光!
读到第十三章《该打的分数》时,我的脸悄悄红了。张天藏试卷的那个晚上,我也曾因为一次科技制作比赛失败,把评分表塞进抽屉最深处……原来,不管是书里的他,还是书本前的我,都曾害怕面对不完美的结果。但书中徐老师的那句“失败也是一扇门”,让我明白:每一次失误,或许正是另一扇“芝麻开门”的咒语。
合上书,我望向窗外的夜空。星星仿佛不再遥远——它们像极了我们编程课上的LED灯,只要写对代码,就能亮起一片星河。老师常说,书籍是过去的科技,科技是未来的书籍。读《芝麻开门》,我不仅读到了童年的笑声,也读到了创新的种子。它告诉我:每一个梦想都值得被绘制,每一个问题都值得被探索,就像每一次“芝麻开门”,都可能打开一个意想不到的新世界。
也许未来的某一天,我手中的这本书会变成一块电子屏,教室里的粉笔灰会变成代码雨。但没关系——因为真正的“开门”咒语,从来不只是声音,而是好奇、勇气和持续的努力。愿我们以书筑梦,用科技创造未来,在人生的长廊中,用自己的光芒,照亮前行的路!
追逐科技梦想
N凤鸣小学403班 朱子城
指导老师 陆晓彤
最近,我迷上了《哈利·波特》系列书籍。书中神奇的魔法世界就像一个巨大的磁铁,紧紧吸引着我,让我沉浸其中,产生很多奇妙想象。
在《哈利·波特》里,魔法无处不在。飞天扫帚能让人在天空中自由翱翔,活点地图能精准显示霍格沃茨里每个人的行动,冥想盆可以提取和查看记忆。这些神奇的魔法物品让我惊叹不已,也让我不禁思考,要是现实生活中也有这样厉害的科技该多好啊!
我幻想在未来,可以发明一种“可伸缩无人机”。就像哈利·波特的飞天扫帚一样,只要人们说出想去的地方,就能快速变大又安全地把人送到目的地。这样,上学上班就再也不会堵车了,城市的交通也会变得畅通无阻。
我还想发明一种“智能眼镜”。它就如同活点地图一样智能,当我们学习遇到难题时,只要戴上它,就能快速搜索知识,答案清晰地展示在镜片上。有了它,学习就会变得轻松又有趣。
另外,我希望能创造出“情绪调节手环”。它就像冥想盆一样,能感知我们的情绪。当我们感到难过、生气时,手环会发出柔和的光芒,播放舒缓的音乐,调节我们的情绪,减轻压力,让我们重新快乐起来。
虽然这些想法现在看起来还很遥远,但我相信,只要我们努力学习科学知识,勇于探索创新,就一定能把幻想变成现实。就像哈利·波特在魔法世界里不断挑战自我、战胜困难一样,我也要在科创的道路上勇往直前,为未来的科技发展贡献自己的力量!
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