9月18日这天,电影《731》经过一系列的重重困难终于在各大影院正式上映。对中国人来说,“918”承载了不可名状的悲惨,“918”是罪恶的源头,更是作为中国人决不能忘的血色历史!电影别有深意的选在了9月18日这天,甚至上映的时间也精确到上午9点18分,不少国人抱着沉重却虔诚的心走进了电影院。
当镜头掠过哈尔滨平房区那片曾被黑暗笼罩的土地,当白纸黑字上爬满飞虫鼠疫,当活体实验受害者的悲鸣穿透银幕,那一刻我真的不忍直视。这是人啊,活生生的人啊!但在侵华日军731部队的眼中这群活生生的中国人只是随处可以获取的材料——“马路大”!
恨,实在是恨!恨侵华日军怎能如此丧尽天良,抛弃人性!痛,实在是痛!心痛同胞们曾遭受的种种非人折磨!我泱泱中华,自古便有云:战,不杀俘虏;降,不屠城众。但侵华日军却将这一切视若无睹,731部队的反人类暴行更是赤裸裸的挑战着作为的人底线!
细菌注射、冻伤实验、活体解剖、烧伤实验……这些用无数无辜生命哀嚎堆砌起来的“细菌战武器”构成了不可饶恕的罪恶蓝图。这部电影没有刻意渲染血腥,却以真实的历史细节,撕开了侵略者掩盖在“科研”外衣下的残暴本质,让每一位观众都深刻意识到,这段历史不是书本上冰冷的文字,而是无数同胞用生命刻下的血色印记。
可我深知,作为一名党员,观看《731》绝不能只停留在“愤怒”的情绪层面,更要以理性的视角、责任的担当看待侵华日军的罪行。首先,要清醒认识到,731部队的暴行不是孤立的“个案”,而是日本军国主义侵略扩张政策下的必然产物——从南京大屠杀到“三光政策”,从强制劳工到“慰安妇”制度,每一项罪行都印证了侵略者对人权的漠视、对文明的践踏,我们必须正视这些历史,因为“忘记历史就意味着背叛”,否认罪行就是对受害者的二次伤害。其次,要明确铭记历史的核心目的不是“延续仇恨”,而是“以史为鉴”:我们铭记731部队的罪行,是为了警惕任何形式的军国主义复活,守护当今世界的和平与正义;我们缅怀遇难同胞,是为了从历史中汲取力量,激励自己扛起时代责任。
作为一名党员教师,我们肩负着“传承历史记忆”的特殊使命。在课堂上,我们不能让历史沦为“遥远的故事”,而要结合《731》这样的影像资料、历史文献,用学生能理解的方式讲述真相。比如通过对比731部队的暴行与当今医学伦理的底线,让学生明白“尊重生命”是人类文明的基石;通过讲述抗战时期同胞们的抗争故事,让学生懂得“国家强大”是人民安全的保障。在课外,我们要以自身的言行传递正确的历史观,引导学生远离历史虚无主义,不被“美化侵略”的错误言论误导,让他们明白:铭记历史,是为了让未来不再重蹈覆辙;热爱祖国,是为了用自己的努力让国家更加强盛。
犹记得电影结束时,荧幕上闪现的那句话:“别回头,向前走,出口有光,有人间烟火,有国泰民安。别忘记,来时路,有民族苦难,有国仇家恨。”
我们何其有幸生在红旗下,长在春风里,我们不曾遭受过那段痛苦的境遇,我们的祖国现在繁荣昌盛,强而有力,我们能享受这份和煦温暖的阳光。但亲爱的你,不要忘了,这份光来之不易,它是无数先烈用鲜血换来的!它,属于红色!
我们既是历史的“见证者”,更是历史记忆的“传承者”。唯有将对历史的敬畏、对同胞的缅怀,转化为教书育人的动力,引导一代又一代青少年树立正确的历史观、价值观,才能让血色历史不再重演,让爱国精神薪火相传,这便是我们对遇难同胞最好的告慰,对时代使命最坚定的回应。(胡馨)
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