吉林
“人是环境的产物”，这句父母对孩子的叮嘱，看似朴素却道破成长的关键密码。它不是对孩子天性的否定，而是以过来人的清醒，提醒孩子主动选择滋养生命的土壤——好的学习氛围，从来都是成长最有力的助推器。
当同桌埋首刷真题、后桌研讨压轴题、前排预习新课，身处其中的孩子，很难再心安理得地开小差。这种“无声的纪律”，比说教更有效，比监督更持久。它像一股无形的引力，让懈怠者奋起，让奋进者更坚定。就像草木会朝着阳光生长，人也会在积极的环境中被正向牵引，逐渐养成专注、向上的习惯。
“与凤凰同飞，必是俊鸟；与虎狼同行，必是猛兽”，这句比喻道尽同伴的价值。孩子选择的玩伴，从来不止是一起嬉笑打闹的伙伴，更是影响未来高度与视野的“成长同路人”。和优秀者同行，看到的是更广阔的世界，学到的是解决问题的思维，树立的是更远大的目标；反之，若沉溺于松散的圈子，很容易被惰性同化，逐渐失去向上的动力。
父母的这番话，藏着最深的教育智慧：它不强迫孩子“必须优秀”，而是教会孩子“如何靠近优秀”。主动选择好的环境，主动与优秀者同行，本质上是为自己的成长铺路。毕竟，好的氛围能点燃自律的火种，好的同伴能照亮前行的方向，这便是父母留给孩子最珍贵的成长启示。
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