江苏
问：《课程教材教学研究》是什么级别的期刊？
答：这本是省级期刊，主管单位：云南省教育厅，主办单位：云南教育报刊社、云南师范大学；国内刊号：CN:53-1149/G4；国际刊号：ISSN:1003-8787。
问：问：《课程教材教学研究》是正规期刊吗?
答：是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊。
问：《课程教材教学研究》是什么平台收录的？
答：《课程教材教学研究》是知网、维普收录的学术期刊。
问：《课程教材教学研究》评职称可以用吗？
答：可以评职称。《课程教材教学研究》(半月刊)创刊于1975年，是由云南省教育厅主管、云南教育报刊社(云南省教育宣传中心)主办的教育教学期刊。主要栏目:教改动态、课堂实践、教学案例、教师教育等。
问：《课程教材教学研究》投稿指南
格式：正文格式为标题→作者名字→摘要→关键词→作者简介（工作单位、职务职称、学位等）→正文→参考文献→联系方式 (地址、邮编、电话、电子邮箱)。
摘要：需概述文章研究的目的、主题、论点等，一般 150-300 字。
参考文献：著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。具体格式如下：
期刊：(序号) 作者。篇名 (J). 刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
图书、论文集、学位论文、研究报告、标准：(序号) 作者。书名 (著录标志). 出版地：出版社，出版年份：起止页码.
汇编、析出文献：(序号) 作者。题名 (著录标志)// 专著作者。专著题名。出版地：出版社，出版年份：起止页码.
译著：(序号) 原著作者。书名 (M). 译者，译。出版地：出版社，出版年份：起止页码.
报纸：(序号) 作者。篇名 (N). 报纸名，出版日期（版次）.
专利：(序号) 专利申请者或所有者。专利题名：专利国别，专利号 (P). 公告日期或公开日期.
电子文献：(序号) 作者。题名 (著录标识). 出版地：出版者，出版年份（更新或修改日期）(引用日期)：获取和访问路径.
其他未说明的文献类型：(序号) 作者。题名 (Z). 出版地：出版者，出版年份：起止页码.
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