北京
（来源：安徽新闻网）
转自：安徽新闻网
9月27日上午，一场“寻宝闯关”活动在中国科学技术大学图书馆开展。这些手持手机、逐层闯关的“寻宝人”是该校工程科学学院2025级本科3班的同学们。自9月20日起，全校2000余名本科新生相继参加了这场“瀚海寻宝·互动闯关”入馆教育活动。
中国科大图书馆馆藏实体中外文书刊249万册、中外文电子图书655万种、中外文电子期刊12.56万种，以及海量国内外硕士博士学位论文、会议论文、专利文献、科技报告、音视频等电子资料。此外，图书馆里还设有空间各异、功能多元的研讨室、VR语言学习中心、云面试间等多种智慧学习空间。
“这里不仅是知识的宝库，更是思想的殿堂，是中国科大人传承血脉的重要场所。”图书馆副馆长樊亚芳介绍。从厚重的纸质文献到海量的数字资源，以及馆内永久性设立的“中国科大与‘两弹一星’纪念展”，都承载着中国科大“红专并进、科教报国”的使命与热忱。
为了帮助2025级本科新生熟悉图书馆的资源与服务，学校图书馆历经三个多月精心筹备，依托数字化平台，首次采用任务驱动式闯关形式，突破传统参观模式“单向讲授”的局限，组织了全体本科新生在东、西区图书馆同步开展了这次活动。
活动现场，同学们热情高涨，沿着闯关路线有序穿梭于图书馆各功能区域，通过完成沿途设置的图书查找、资源检索、AR识别、知识问答等互动任务，闯过“初窥门道”“畅所欲言”“按图索骥”“不忘初心”等九大关卡，直至集齐电子印章，完成这场沉浸式的探索体验。
“原来学校图书馆有这么庞大的功能，未来四年我一定好好把这些资源用起来。”本科新生程珍珠同学说。她表示，自己对人工智能、天文学等领域都非常感兴趣，已经在图书馆里发现了相关好书，准备借阅。“在‘不忘初心’关卡，我认真参观了科学家精神主题展，对学校肩负的学术使命和代代相传的爱国情怀印象深刻。”本科新生伊木然同学说。
樊亚芳表示，学校图书馆将持续倾听师生需求，探索推出更多兼具趣味性与实用性的信息素养教育活动，为学校人才培养与科学研究提供更坚实的支撑。
■ 本报记者 陈婉婉
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