江西
为引导学生规范使用国家通用语言文字，营造纯净、文明的校园语言环境，9月26日，抚州市临川区罗湖镇中心小学正式启动“啄木鸟行动”，组织全体师生化身“语言小卫士”，在校园内外掀起一场寻找“语言不规范”的专项活动。
活动前期，各班级通过主题班会开展动员：语文老师结合课本案例，讲解错别字、不规范标点、方言误用的危害，还通过“规范用语小剧场”，让学生直观感受“的、地、得”混用、形近字错写等问题对表达的影响。
随后，各班级选派“啄木鸟”代表，组成学校“啄木鸟小队”，对校园的教学楼标语、宣传栏海报、黑板报文字，以及周边商铺的招牌、宣传单进行“地毯式排查”。
校外纠错
“老板，您招牌上‘以旧换新’的‘旧’多写了一竖，容易让路过的同学认错哦！”在校园附近的电器店前，“小啄木鸟”们礼貌地向店主指出问题，还主动递上正确的写法。店主当即表示会尽快更换招牌，并为孩子们的认真点赞。
活动尾声，学校将“啄木鸟”小队排查出的问题整理成“语言规范错题集”，在校园广播台开设“啄木鸟小课堂”，每天课间分享典型案例和规范用法。不少同学表示：“以前没注意过这些小错误，现在走到哪都忍不住‘扫一眼’，感觉自己的语文眼睛变亮了！”
此次“啄木鸟行动”不仅让学生在实践中巩固了语言文字知识，更将规范用语的意识延伸到生活中。临川区罗湖镇中心小学工作人员表示，学校将持续开展此类活动，让“啄木鸟精神”成为校园常态，助力每一位学生成长为国家通用语言文字的使用者、传承者和守护者。（孔子夫）
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