四川大学怎么样？高考，只是起点：如何铺就人才“立交桥”

之前人们常常说“一考定终身”，指的便是高考的重要性，对于整个人生的影响是无与伦比的。不同于之前每个人大同小异的基础教育，高考的结果往往决定了人生的去向，但是随着高考改革以及志愿填报和多种政策的影响，一考定终身的观念也便逐渐弱化下来。

时代浪潮奔涌向前，高等教育的普及化使本科教育从精英化的神坛走向大众化的舞台，学历的普遍提升在稀释本科“含金量”的同时，也为学子们打开了更为广阔的人生图景。高考，不再是一锤定音的终局，而更像是一段新征程的起点。在这历史性的转折点上，四川大学以其前瞻性的育人视野，绘就了一幅突破桎梏的卓越人才培养宏图。

四川大学以基础学科本硕博衔接培养为重要突破口，全面对接“拔尖2.0”和“强基计划”，通过系统化的本硕博一体设计，为有志于学术研究的学生铺设直通学术前沿的路径，着力培养未来的学术领军人才。四川大学每年从高年级本科生中遴选具有学术潜质的优秀学子，进行有计划、长周期、成系统的本-研衔接培养。这一举措，彻底打破了传统教育中各阶段各自为政的局面，使得人才的成长如同一条奔流不息的长河，而非断断续续的溪流。为那些有志于攀登科学高峰的学子铺就了一条直通学术殿堂的快速路，为他们未来成为学术领军人物奠定了坚实基础。

同时，借助入选国家首批“工程硕博士培养改革专项”的契机，学校与众多行业龙头企业深度合作，在多个国家急需的关键领域开展工程硕博士联合培养。为此专门成立的“四川大学卓越工程师学院”，致力于培养既掌握扎实理论，又善于解决复杂工程问题的卓越工程师。

面对日益复杂的全球性挑战与科技革命，单一学科的知识体系已难以应对。四川大学高瞻远瞩，以若干“学科交叉人才培养”专项为引领，面向国家重大战略需求、前沿科技创新与未来国际竞争，通过有组织的科研活动和跨学科导师团队，主动打破文、理、工、医等学科门类之间的壁垒，培养能够驾驭多学科知识的复合型拔尖创新人才。这种交叉融合的培养模式，如同为学子们装备了应对未知挑战的万能钥匙，使他们在未来的科技前沿和思想疆域中游刃有余。

四川大学的人才培养实践在证明，在高等教育普及化的今天，大学的价值不再仅限于选拔人才，更在于通过系统、科学、开放的培养体系塑造人才、成就人才。四川大学以其多元、贯通、交叉的培养模式，为每一位学子提供了持续成长、多元发展的无限可能。在这里，高考仅仅是人生长跑中的一个起点，而非终点；在这里，每一个梦想都能找到生长的土壤，每一份才华都能获得绽放的舞台。这或许正是新时代高等教育最动人的使命——让每一颗种子都能破茧成蝶，飞向属于自己的人生巅峰。