人生的真谛，从来不在于强大，而在于开拓生存空间

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那天我讲经济与人性的时候，有个读者留言说：

他不想做事，也不想投资，他想干嘛呢？他想要有精彩的人生。

他也不知道怎么样才能有精彩的人生，俗称他不想错过花开，不想错过雨来，又不知花在何处开，雨从何处来。

于是他看我文中有时候提到的文学作品，或者影视作品，我提到过什么他就去看什么。

看了原著，看了某些影视剧之后，觉得也没看出个啥。

听我讲的时候很有意思，自己看的时候索然无味。

他就想一件事，人是从哪儿寻找到深刻的思想的？

这个问题很有趣，经常有类似的提问。

我发现，我用手指月，很多人看我的手指，我不想手指误导了这些人，就换个工具，拿起扫帚指月。

然后我惊奇的发现，这些人看向扫帚.......

我换拖把他们看拖把，我换畚箕他们看畚箕，总之，他们是不会看月的。

很有趣，这何尝不是一种人性。

你们宁愿把手指，扫帚，拖把，畚箕，挨个看过去，反正就是不看月，因为前者简单嘛，你们总是找容易的事情去做。

所以你问我一个人怎么才会有思想？

你思考就会有思想，你懒得思考就不会有思想，你思考，你看什么都会有思想，你不思考，你看什么都不会有思想。

你想要看到山顶的风光重点并不是爬哪座山，而是爬上去。

就像歼10C告诉你，出来混，最重要的，是出来。

每座山山脚下的风光都差不多，正如每座山山顶上的风光也差不多，重点是，你爬没爬？

我随口用来打比方的那些个文艺作品，影视剧，其实只有一小部分是我真的看过的。

我中学时读过的书，或者读研时，待在实验室里追过的剧，这些是真的一集一集看过的。

后来的绝大部分都没看过，只有听过一耳朵。

我太太喜欢追剧，什么都追，声音又放的很大，她躺在床上看剧，我在衣帽间里看盘，看数据，听的一清二楚。

但很零散。

就像东华帝君这人我知道，他是个什么人设我知道，帅，有权，什么三十万年，这些我知道，但也仅限于这些。

有些读者实际上是爱剧的，他们有时候和我讨论剧情细节，我都只能一笑了之。

因为严格意义上讲，我并不清楚东华帝君的具体经历是什么。

但这不影响我拿他当我的畚箕用，明白这意思么？

我只是随手拿个东西在指月，连我自己都没有关注过它是个啥。

它可以是东华帝君，也可以是林黛玉，是孙悟空猪八戒都没问题，爱啥啥。

因为我自己的目光始终围绕着月，其实我自己心里是没有这些东西的，我只是随手抓个工具，抓到啥是啥。

那么有读者，你要把这些个工具挨个展开研究，什么手指，扫帚，拖把，畚箕，你会拥有精彩的人生么？

我想，你大概会成为一个保洁阿姨，拥有保洁领域里的精彩........

我和我儿子聊过很多次人生体验的话题。

他问过我，如果他不准备给人家打工的话，从小到大孜孜不倦的读书，考试的意义是什么？

是这些知识么？

可是他觉得学校里的教育填鸭居多，启发太少，说是教知识，也没教到点子上。

那么是分数么？

如果我没打算要去打工，或者说，我没有打算要经过HR这一关，那我分高还是分低有什么区别？

我跟我儿子讲，以我的体会，我觉得学校教育的价值既不是知识，也不是分数。

是你追求名次的那个过程中，你孜孜不倦的思考与尝试下的迭代式前进。

我高中的时候是理科班全年级十几名的样子，我和前十名聊过天，聊过彼此的小学初中。

他们基本上都属于一类人，就是一直是学霸。

小学初中没有排名，但是你能估出来，毛估估，他们可能小学初中最差的时候，也是全省前几百名的范围内。

到了高中就是全省前二三十了。

我不太一样的，我完成了很大的跨度，我小学时如果毛估估，大概在一万名左右，初中在一千名左右，高中在一百名以内。

换言之，人家是天才，我是凡人修仙传。

我小学的时候，记忆力特别好，一目十行过目不忘。

和我同龄的表妹背诗，她刚背过第一行，我已经背到几十行了。

有次早读，课代表抽查，我明明没背过，临时突击，临时看了一遍，就当场表演过目不忘。

所以我一直对自己的记忆力超有自信，觉得射雕里面黄药师的老婆也无非如此。

后来六年级的时候去参加一场特殊的考试，分两张卷子，前半程答一张，收卷，再发下一张。

下一张卷子发下来，我就傻眼了。

第一道题，请你默写刚才第一张卷子某个阅读理解里的某一首诗.......

你看到人家在考什么了？人家在考察你的无意识记忆。

有意识的过目不忘有什么稀奇，这个教室里的孩子人均过目不忘，否则不会被推荐来参加这场考试。

他们想要考察的是，无意识的情况下，依然会过目不忘的那些。

我落榜之后就很灰心，因为我知道，即便我考上了人家也不要，人家只要小学四年级以下的，我年龄超了。

何况我还考不上。

这种打击，到了高中阶段就有过很多次。

我们有个高一阶段就超越高三的学生，数学竞赛进国家队的那种选手。

我私下用各种复杂到我拿着答案也看不懂的题目测试过，发现彼此在数学上的天赋差距，简直如同人和狗的距离。

有段时间我就很难过，跟我的数学教练诉苦。

我说，像你这样的，昔日的全国第一，像教我英语的那位，昔日的榜眼，你们都是天生有才。

用孔子的话讲，生而知之者上也。

我不是，我没有鹰的眼睛，豹的速度，熊的力量，我什么都没有。

我有时候也很绝望，我也不想辜负你们，但我确实什么都没有，这仗让我怎么打呢？

我的数学教练就笑了，他说，你身上有一种很特别的天赋。

你不会去捡容易的做。

鹰有眼睛就会依赖眼睛，熊有力量就会依赖力量，你以后就会发现，一个人最大的优势，往往也是他最大的劣势。

你的确没啥优势，在普通学生眼里，你特别聪明，在真正的天才眼里，你智力有障碍。

他们生来就明白的东西，你得想办法才能明白。

你觉得你和原始人的处境，不是很像么？

原始人没有翅膀，没有爪牙，怎么办呢？正因为无依赖，所以要想办法。

于是就开始有了工具，有了方法论，开启了波澜壮阔的人类文明演进史。

他讲的这番话，多年后想来，依然动容。

我当年做码农的时候，都还不会编程；做架构师的时候，没研究过软件架构；带市场团队的前一天，还是一个没有接触过市场的技术主管。

最搞笑的是，做投资的第一天，连什么是金融市场，都不知道。

为什么关关难过，关关过？大概就是教练说的，像人一样。

有个伟人曾经说过一句话，要知道李子什么味道，只有亲口尝一尝。

杨过与小龙女的爱为什么让你动容？

因为他们曾经为了爱，遍体鳞伤。

你以为爱情是鲜花？是酒店？是烛光？是晚宴？

不，爱情是伤害，飞蛾扑火式的伤害。

那思想和爱情，又有什么不同呢？

树受了伤才会有沉香，人受了伤才会有思想。

我在学生时代里得到了什么？得到了经历。

我奋斗十八年，才能和一头熊，一起在角斗场里搏斗。

我只是一个人，没有鹰的眼睛，没有豹的速度，没有熊的力量，你就看着这个人，左脸挨一个熊掌，右脸再挨一个。

他倒下了，全场都在惊呼，他倒下了，......，他又站起来了。

他拿起木棍，那是他能够想到的最好的发明，那是他最优的策略，可是木棍折了......

他在地上刨个坑，试图把熊引进去，可是熊又爬了出来。

从小到大，我打的全是这种仗。

如果有个师爷，我也想请他翻译翻译，什么叫精彩？什么特喵的叫精彩？

这特喵的叫精彩么？不，人熊大战只是开胃菜。

所以后来我做技术的时候，敢一个人单挑一个部门；做市场的时候，敢一个人单挑一家公司；做投资的时候，敢一个人单挑一个机构。

无它，习惯了。

或者说，我想明白了。

容易做的事情，不值得去做。

就像我在经济与人性里告诉你的，观影的方式，只能让你错过每一场花开，每一次雨来。

真正能够救赎自己的，是在肖申克的监狱里，亲手拿着小勺子，挖了二十年地道的安迪。

从污水管里爬出来的那一刻，暴雨倾盆而降，落在他身上，落在他心里。

当一个人挣脱人性束缚在他身上的枷锁，当一个人向死而生，当一个人不再静态的看着什么60万 VS 80万，所谓的优势在他。

当一个人发挥全部的主观能动性，奔月而去的时候，那一刻，所有的小动物，什么熊，豹，鹰，都会看向你。

你自己才是精彩，生命的精彩。

纵观古今中外，带领族人出埃及的先知摩西，不是记忆力最强的那个，三呼过河的将领宗泽，也不是身体最壮的那个。

你知道为什么？

因为生命的真谛，从来不在于强大，而在于前进。

当你选择为自己，为族人开拓生存空间的那一刻，你就像破土而出的嫩芽，你的人生，注定精彩。
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