从“有学上”到“上好学” 河南教育强省建设迈出坚实步伐

9月25日，记者从河南省高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会第六场发布会上获悉，在“十四五”规划收官之际，河南省教育事业交出了一份亮眼答卷。全省现有各级各类学校4.32万所，教育人口2717.75万人，占全国8.26%，学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率全面提高，人民群众“有学上”的基本问题已得到解决。我省教育事业取得历史性成就，教育强省建设迈出坚实步伐。

“十四五”期间全省高校增加27所，高校总数达178所，在校生达320.3万人。通过超常规专项支持，郑州大学、河南大学“双一流”建设和7所高校“双一流”创建已呈现厚积薄发之势。高校牵头建设5个全国重点实验室，实现“零”的突破，参建的河南省实验室达到22个，与企业共建研发中心2560个。

河南省的学前教育毛入园率93.15%、义务教育巩固率96.35%、高中阶段毛入学率93.15%、高等教育毛入学率59.59%。同时，河南省累计投入150多亿元改善7000多所乡镇寄宿制学校和城乡义务教育学校办学条件，扩充公办学前教育学位43万余个。累计落实各级各类学生资助资金968.35亿元、资助学生7406.01万人次，实现“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”的目标。

“十四五”时期，河南高等教育实现了跨越式发展。全省本科院校由57所增加至62所，冠名“大学”的高校增加至13所，填补了艺术、体育类本科学校的科类空白。高等教育毛入学率有望达到60%，较“十三五”末提高8个百分点。

“十四五”以来，我省持续深化供给侧结构性改革，推动基础教育扩优提质取得显著成效。新增公办幼儿园学位37万个，改善7000多所义务教育学校办学条件，为“县中”扩建校舍372万平方米。持续优化乡村教育资源配置，全省中小学校结构布局更加合理，学位保障更加有力。

未来，河南将健全与学龄人口变化相适应的资源调配机制，加快推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。深入实施教育家精神铸魂强师、师范教育质量提升等专项行动，构建结构合理、素质精良的教师队伍体系。

展望“十五五”，河南教育系统将牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，聚焦“1+2+4+N”目标任务体系，强化教育对科技和人才的支撑作用，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民，为谱写中原大地推进中国式现代化新篇章贡献更多教育力量。 (记者 付瑞清)