三台县教发中心深入三台县芦溪中学开展高三“一诊”备考专项视导

专 家 领 方 向

视 导 促 提 升

为深入推进高三复习备考工作科学化、高效化开展，助力学校精准诊断学情、优化备考策略，9月26日，县教体局党组成员胡运军，县教发中心主任朱波、副主任冯坤俊率领高中组各学科教研员一行，赴芦溪中学开展高三“一轮”教学专项视导工作。

本次视导采取随堂听课、师生访谈、查阅资料、问卷调查与集中反馈相结合的方式，全面深入了解我校高三年级在教学实施、课堂实效及备考管理等方面的具体情况，旨在通过专业把脉，助推教学质量提升。

深入课堂

精准把脉教学实情

视导组各学科教研员直击高三教学一线，随机听取语文、数学、英语等九大学科20余位教师的常态课。听课过程中，教研员聚焦教学内容设计、方法运用、学生参与度及复习目标达成四大核心维度，通过细致观察课堂互动、详实记录教学环节，全面掌握课堂教学动态，确保诊断靶向精准。

交流研讨

助推教师专业成长

随堂听课结束后，各学科教研员立即与授课教师、备课组开展“面对面”评课研讨。研讨中，教研员结合具体课例进行分层点评：既充分肯定教师在知识体系构建、课堂氛围营造、学情关注等方面的亮点特色，又针对课堂节奏把控、重难点深度挖掘、学生思维引导等环节提出可操作的改进建议。务实深入的交流氛围，有效实现了教学经验共享与备考能力协同提升。

集中反馈

明确备考方向路径

下午的视导反馈会由县教发中心主任朱波主持，各学科教研员依次通报听课情况及调研结果。视导组充分肯定了芦溪中学高三备考工作，围绕“提高复习效率、加强分层指导”等方面提出具体优化建议。

县教发中心副主任

冯坤俊

冯坤俊充肯定了高三年级在教学常规、考试管理、氛围营造、踩线生工作、青年教师培养等方面的工作，指出高三年级抓得实、抓得细，对后期备考工作提出建议，希望芦中人增强信心，做深研究，坚守芦中特色，发扬芦中精神，勤勉务实开新局。

党委委员、副校长

高三年级负责人

赵志强

赵志强对各位专家的悉心指导与宝贵建议表示衷心感谢，并向视导组汇报了高三年级现阶段主要工作进展及后期备考思路。他表示，年级组将以此次视导为契机，全面梳理反馈意见，进一步优化教学与管理策略，全力以赴抓备考、不辱使命创佳绩。

学校党委书记

任双全

任双全对教体局和教发中心表示感谢，并要求高三团队坚守芦中优势与传统，向高三年级组及备课组长提出五点要求：一是把准方向，深耕考点研究，精准对接高考命题趋势；二是系统梳理，聚焦学科关键能力与必备知识，构建清晰知识体系；三是研究课堂，优化教学方法与互动模式，提升复习实效；四是做好命题，强化原创题与变式题设计，精准检测学情；五是聚焦育人，关注全员发展，抓实分层指导与个性化帮扶。

县教体局党组成员

胡运军

胡运军首先充分肯定了上周在芦溪中学举行的全县义教学校研训活动，认为活动举办得非常成功，为期一周的研训让参培人员深受震撼。针对高三备考，他进一步指出，要敬畏荣誉，坚定信心，深耕芦中发展模式；要重视教研，狠抓课堂，以精细管理提升备考效率；要营造氛围，科学备考，持续优化升学结构；要整体统筹，设计全年文体活动，灵活把控备考节奏；要做好分层要求，强化学法指导，促进学生能力全面提升。

本次专项视导既是对我校高三年级备考工作的一次全面检验与精准把脉，也是一次有力的专业引领和策略赋能，为下一阶段复习备考明确了重点、优化了路径。芦溪中学将认真梳理、充分吸纳视导组提出的宝贵意见，进一步凝聚共识、深化教研、精细管理，以更科学的安排、更扎实的举措，全力提升备考质量，奋力夺取2026年高考新胜利。