初中英语偏科确实是不少孩子会遇到的问题。别太焦虑,只要方法得当,完全有机会迎上来。下面我帮你梳理一些实用的思路和方法。
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先找准问题所在
孩子英语偏科,可能不是所有方面都弱。先耐心帮孩子分析一下最近几次的试卷和作业,看看失分主要集中在哪些地方:是单词不认识导致阅读完形卡壳?还是语法混乱,写句子时时态、人称总出错?或者是听力根本跟不上,只能靠蒙? 找准“薄弱项”,才能精准发力。
很多时候,偏科背后还有心理因素。孩子可能因为一两次没考好,产生了“我就是学不好英语”的消极心理暗示,甚至有点抵触和害怕这门课。
克服心理障碍,重建信心
积极的心理暗示很重要。引导孩子把“我学不会”换成“我可以的”。设定“踮踮脚就能够到”的小目标很重要。比如这周专攻10个高频词,下次测验单词题少错两道;或者先搞懂一般现在时和一般过去时,保证相关题型不丢分。每完成一个小目标,都及时给予肯定和鼓励(不一定是物质奖励,一句真诚的表扬、一个拥抱或许更有效),让孩子在“做到”中积累信心。
切记不要总是拿孩子和别人比,多关注他自身的微小进步。如果孩子对老师有抵触情绪,也要及时沟通,争取老师的关注和鼓励,“亲其师,信其道”是有道理的。
夯实基础,对症下药
1. 词汇是基础
词汇量不足是很多问题的根源。背单词不要孤立地死记硬背,可以尝试:
• 结合例句和场景:在课文句子里记单词,比如记“delicious”,就想“The apple is delicious”。
• 利用碎片时间:早起后、睡觉前、上下学路上等零碎时间,都可以用来见缝插针地记几个单词。
• 分层记忆:优先掌握课本要求的核心词汇(初中约2500词)。
2. 语法要系统
语法混乱就需要系统地梳理和构建。可以把语法分为“时态”、“从句”、“非谓语”等模块,每天攻克一个小知识点。准备一个错题本非常有用,把语法错题分类整理,注明错误原因,定期复习回顾。
3. 听力和阅读需持续输入
• 听力:每天坚持精听15-20分钟。可以从课本音频开始,听一句试着复述一句,逐步过渡到中考真题材料。早餐时、睡觉前都可以放着英语“磨耳朵”。
• 阅读:保证每天的阅读量,日积月累找语感。可以从简单的分级读物(如《书虫》)起步,慢慢看一些英文报刊或时事材料。遇到生词不一定每个都查,试着结合上下文猜测大意。
4. 写作靠模仿和积累
写作弱的孩子,可以从仿写开始。每周分析1-2篇范文,学习它的结构、好的句型和连接词(如however, therefore等),然后模仿着写。积累一些“万能句型”对于考试写作也很有帮助。
让学习变得有趣些
想办法让英语融入生活,增加趣味性,打破“英语=死记硬背”的刻板印象。
• 看看英剧美剧、动画电影:选择孩子感兴趣的、语速适中的内容(如《疯狂动物城》双语版),放松的同时也能培养语感。
• 听唱英文歌:试试听唱英文歌,很多歌词本身就是很好的学习材料。
• 创设小场景:在家里试着用简单的英语对话,比如问“What’s for dinner?”;或者鼓励孩子用英语描述看到的东西。
家长的角色:做“战友”,而非“监工”
你的角色非常重要。尽量从“监督者”转变为“支持者”和“战友”。
• 少催促指责,多理解帮助:与其天天催“快去背单词”,不如换种方式,比如拿起书问问孩子:“这个单词妈妈也不认识,你能教教我吗?” 考砸了也别急着骂,一起看看试卷,分析哪里错了,下次能不能拿下。
• 营造学习环境:如果条件允许,家里可以多放一些英文歌曲、英文纪录片(如《蓝色星球》)。即使自己英语不好,也可以借助在线资源为孩子创造接触英语的环境。
• 与老师保持沟通:定期和英语老师交流,了解孩子在校情况,家校合力效果更好。
掌握一些应试技巧
在夯实基础的前提下,了解一些应试技巧也有助于提分。
• 完形填空:先通读全文,把握大意和语境,再结合选项排除干扰项。
• 阅读理解:先看题目和选项,带着问题去读文章,更容易定位关键信息。
• 作文:注意结构(比如经典的三段式:观点+论据+总结),使用一些连接词让文章更连贯。书写工整也很重要。
定期进行模拟考试,严格计时,训练时间分配能力,考后及时分析失分点。
总结一下
克服英语偏科需要耐心和方法,这是一个逐步积累的过程。关键步骤包括:准确诊断问题、重建学习信心、夯实词汇和语法基础、坚持日常的听读练习、增加学习趣味性,以及家长提供 supportive 的支持。
希望这些建议能对你有所帮助。孩子的每一点进步都值得肯定https://www.toutiao.com/w/1840958023011339/,相信通过共同努力,情况一定会慢慢好起来的。
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