北京
近日，安顺市实验学校经开区分校的数学课堂上，教师借助AI智能评课系统录播设备，将数学知识转化为直观动态的教学内容，课堂上传出热烈的互动声。
从城区到乡村 数字化打开课堂新空间。
作为贵州省教育数字化转型省级试点区之一，近年来安顺经开区持续提升教师数字素养，推动数字化教学场景落地，惠及城乡学生。
“我们建成18间数字化专用教室，配备智能机器人套件和AI分析系统，还搭建了完整的数字化探究资源库。”安顺市实验学校经开区分校副校长张雄介绍，该校通过系统培训实现教师数字化教学能力100%达标，开发的创意编程、航模等校本课程，让数字化教学走进日常课堂。
从城区到乡村 数字化打开课堂新空间。
目前，该校依托数字化平台常态化开展无人机、航天模型等沉浸式教学，多次承办省级赛事。2024年，学生在全国青少年科技教育成果展示大赛中获一金一银。
数字教育的春风，同样吹进乡村校园。在该区幺铺镇么铺小学3D科创室，无人机、3D打印作品等参赛作品，见证着这所乡村学校的数字化转型。
从城区到乡村 数字化打开课堂新空间。
么铺小学副校长刘刚介绍，2019年，学校引入希沃互动教学平台，通过直观演示化解教学难点，2023年起推广“同步互动课堂”，串联起中心校与周边村小，并与省外学校开展跨省交流。学校获得贵州省第十四届“贵青杯”青少年人工智能竞赛“优秀组织奖”等多项荣誉。教师马启成认为，智慧教育平台让备课、研修更高效，也帮助学生将抽象知识形象化。
从城区到乡村，安顺经开区正构建起“区域统筹、学校主体、技术支撑、专家引领”的教育数字化推进体系。目前，全区学校网络改造升级迅速推进，累计培训教师2800余人次。安顺经开区教育局副局长梁冬洪表示，下一步，该区将深化AI学情分析等智能应用，推动教育数字化从赋能向重塑迈进。(图/文 杨曦)
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