北京
来源：滚动播报
（来源：邯郸晚报）
在第八届国际手语日（9月23日）来临之际，为提升公众对手语和聋人文化的认知，促进聋健群体深度融合，同时推动邯郸成语文化的传承与发展，9月21日，邯郸市图书馆联合邯郸市特殊教育中心学校、邯山区九鼎小学，共同举办“当成语遇见手语——指尖上的成语盛宴”聋健融合活动。来自两所学校的师生代表及部分家长齐聚图书馆，在书香与温情中开启了一场跨越语言障碍的文化交流之旅。
活动设置“学手语成语” “看成语”“玩成语”“拼成语”四个环节，以巧妙的设计和多样的形式，让“无声的语言”与“千年的成语”碰撞出别样火花。
“学手语成语”：手语课堂播撒文化种子
活动在“手语初体验·妙语我知道”中拉开帷幕。邯郸市图书馆特别邀请市特殊教育中心学校的刘海霞老师现场授课，从日常简单的问候手势到成语典故的指尖演绎，刘老师生动的示范让大家快速融入，孩子们专注模仿、积极提问，家长们也主动参与其中，在互动中初步搭建起与听障群体沟通的“桥梁”。
“看成语”：情景剧场活化经典故事
“光懂意思不够，还要看见成语的生命力！”随着主持人的引导，活动进入“情景小剧场·成语动起来”环节。邯山区九鼎小学的同学们以丰富的面部表情、形象的肢体动作，将经典成语故事搬上舞台。他们的表演生动鲜活，把成语背后的情节与寓意展现得淋漓尽致，引来现场阵阵掌声与欢呼声。
“玩成语”：互动游戏凝聚融合力量
“欢乐成语互动赛·少年成语英雄会”将气氛推向高潮。首个游戏“齐心协力”中，聋生与九鼎小学学生两两分组参与投壶比拼，双方默契配合、互相鼓劲；第二个游戏“勇往直前”则考验勇气与协调性——同学们光脚踩着指压板，用A4纸运球至终点，在一分钟内比拼运球数量。游戏中，同学们展现出十足的活力与毅力，他们不仅收获了快乐，更体会到聋健协作的温暖。
“拼成语”：巧手创作定格文化记忆
活动最后一环“巧手拼智慧·成语我会拼”，让现场回归宁静。同学们用布贴画材料，发挥想象力与动手能力，认真拼贴出一个个熟悉的成语图案，在专注创作中深化了对成语的理解。此外，参与活动的同学还获得了图书馆精心准备的小礼品，进一步激发了大家对活动的热情。
此次活动不仅让孩子们深入感受了手语的独特魅力与成语文化的博大精深，更拉近了聋健群体的距离，让理解与包容在互动中悄然传递。
未来，邯郸市特殊教育中心学校将持续深耕聋健融合主题活动，不断创新服务形式、丰富活动内容，为听障人士融入主流社会搭建更多优质平台，同时推动邯郸成语文化焕发新活力，携手社会各界共同营造平等、有爱、包容、温暖的无障碍信息交流环境，让“无障有爱，‘语’你同行”的理念深入人心。胡文革
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