北京
本文转自：人民网-广西频道
研讨会现场。熊英秀摄
为深入挖掘地域文化内涵，推动优秀文化与校园教育深度融合，提升校园读本的质量与育人价值，近日，西林县民族高级中学和县文联、县文体广旅局、县教育局等部门共同开发编写句町文化校园读本。
在该读本开发工作启动后，由西林县民族高级中学领导班子牵头的专项课题组，组建团队系统推进读本编纂。课题组结合前期调研，在西林县民族高级中学召开了项目研讨会，会上成员之间进行了交流探讨，明确读本的核心内容框架。为增强读本的本土性与原创性，课题组还特别邀请山歌传承人岑春兰、韦文生走进校园课堂，不仅现场展示技艺，更指导学生参与简单山歌音调学习和创作，使文化传承从“纸上”真正落到“心上”。这些鲜活的一线素材与互动体验，将成为后续读本编纂中“独特的文化遗产”和“民俗风情”模块的重要支撑内容。
据悉，西林句町文化校园读本的开发，旨在通过多方联动，整合学校、教育局、文联、政府部门的文旅、档案等资源，形成涵盖历史、民俗、名人、自然等核心内容和兼具准确性与可读性的校园读本，并将该读本计划纳入高中校本课程及实践活动，帮助学生建立文化认同，提升探究能力，传承西林县域乡土文化，形成“文化+教育”协同模式。据西林县文化馆非遗工作人员李世新介绍，西林县共有自治区级、市级非物质文化遗产30项，目前正在不断努力开发和挖掘民间技艺，例如像壮族春牛舞，现已将其打造成非遗进校园重要项目，西林县民族高级中学作为西林县非物质文化遗产传习基地，学校每周三都会有春牛舞社团开展推广活动。
后期在推广交流工作时，课题组计划着手向县教育局、文体广旅局提交政策建议，加快推动读本纳入地方课程，并计划举办成果交流会，邀请各成员部门代表参与，探讨跨区域乡土文化教育产业联动，助力西林句町文化的传承创新。此外，西林县句町文化校园读本课题组也会定期进行研讨交流学习，推进读本开发工作。（黄燕群 熊英秀 罗斓）
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