人大附中朝阳学校高中部“师徒结对”启动会顺利举行

金风送爽，丹桂飘香。9月16日，中国人民大学附属中学朝阳学校（以下简称 “人大附中朝阳学校”）2025—2026 学年度高中部“师徒结对”启动仪式在凤凰城校区隆重举行。校长谢泽运、书记邓跃茂，副校长冯怡、刘云峰、高传利、常淑霞等校领导，以及 50 余位结对师徒共同出席了本次活动。

教师是学校最具潜力与生命力的教育资源，更是支撑学校实现可持续发展的核心力量。青年教师作为学校未来发展的生力军，其成长与培养始终是学校工作的重中之重。近年来，人大附中朝阳学校高中部持续加大青年教师培养力度，近三年已累计促成30对教师结为学科师徒、16对教师结为班主任师徒。未来，学校将继续深化“师徒结对”工作机制，为新任教师搭建快速成长的平台，助力其早日胜任教育教学岗位。

活动第一项，现场总结了2024年入职教师在“师徒结对”工作中取得的喜人成果，并邀请上一年度师徒代表分享成长经验。徒弟代表李哲祺老师动情讲述，在师父蒋春霞老师的严格指导下，自己的教学基本功得到扎实锤炼，每一堂课的质量都稳步提升；同时，在班主任工作中，也在师父的悉心帮助下实现快速进步。她提到，师父不仅在专业成长上为自己引路，更在生活中给予无微不至的关怀。师父代表蒋春霞老师则表示，在倾囊相授、助力徒弟成长的过程中，自己也获得了教学理念的更新与专业能力的提升——这场师徒相遇，是教育智慧与青春激情的美好碰撞。“师徒结对” 不仅为师徒双方搭建了交流共进的桥梁，更让教育宝藏得以挖掘、教育潜能得以绽放，既是 “教学相长” 理念的生动实践，也彰显了高中部教育情怀的生生不息。

活动第二项，教师发展中心副主任金鑫老师、学生成长中心主任何维老师分别宣读了学科师父与班主任师父的岗位职责，并公布了本次“师徒结对”的完整名单。随后，结对师徒共同签署《师徒结对协议》，明确双方职责与成长目标。校领导为各位师父教师郑重颁发聘书，并与全体师徒合影留念，定格这一意义非凡的时刻。

活动第三项，新任师徒代表依次发言。徒弟代表冯玉老师坚定表态：将以师父为榜样，始终坚守教育初心，深耕教育事业；将认真钻研教材教法，不断提升教学专业水平；将时刻关注学生成长需求，用爱心与耐心陪伴学生度过高中阶段的关键时光。师父代表魏瑞瑞老师则分享了自己的成长历程——曾经在前辈的引领下获得成长，如今身为师父，也将尽全力成为照亮青年教师成长之路的 “光”。

活动最后，邓跃茂书记与谢泽运校长先后为全体师徒提出殷切期望与宝贵建议。邓书记强调，师徒双方要始终以“育人”为根本任务，无论是工作交流还是生活相处，都需在教学能力、思想认知乃至教育情怀层面深度交融，实现心灵深处的共鸣。他鼓励师徒在携手同行中互学互鉴、教学相长，共同助力学生实现全面发展与个性成才。

谢泽运校长指出，学校始终将青年教师培养置于战略高度。他对师徒双方提出明确要求：师父教师需以高尚师德为标杆、以精湛业务为支撑，切实发挥引领示范作用；徒弟教师要珍惜学校搭建的成长平台，以主动学习的态度、虚心求教的诚意，不负学校的期望与师父的倾心指导。针对“徒弟应向师父学什么”，谢校长从教育情怀、教育理念、专业能力、教学方法、教学艺术、命题指导、分层教学、师生沟通八个维度提出具体要求，为青年教师的成长路径指明方向。校长的殷切期望与深切嘱托，让在场每一位师徒深受触动、铭记于心。

此次“师徒结对”启动仪式，不仅见证了师徒协议的郑重签署，更让我们感受到师父们沉甸甸的责任与担当，以及青年教师虚心求教的诚意与奋进的决心。一纸协议，承载着学校的信任与对未来的期望，更连接起师徒间的教育缘分与深厚情谊。期待各位师父能够倾囊相授、言传身教，在师德修养、教学业务、科研能力上做好青年教师的“引路人”；也相信各位青年教师能珍惜成长机遇，保持虚心好学的态度，主动求教、勤于反思，早日形成个人教学风格与特色，实现 “一年合格、三年骨干、五年成才” 的成长目标，共同为人大附中朝阳学校高中部的教育事业谱写更加华美的篇章！