天津
初三辛苦还是高三辛苦，两者并不是同一个层次的学习强度，初三不仅无法与高三相比，与高一相比也有极大的差距。
之所以很多人认为中考的强度更大，是因为大多数人并不具有很强的学习能力，初中的知识点已经是他们学习极限，放在以前大多数学生，是上不了高中，更考不上大学，只是现在高中录取率较高，是的大量中等思维能力的学生，有了通过各种培训鸡娃的外力加成，进入高中或者重点高中的机会。
初中阶段的压力和强度，是原本不具备就读高中能力的学生，有了进入高中的机会，前提是借助大量的外力，和相比别人多得多的投入时间，这菜显现出初三的辛苦。
真正有实力在高考上公办本科的学生，可以很轻松的进入重点高中，根本不会有太大的压力。
但高中尤其重点高中则完全不同，是原有的优生和学霸重新聚集，大多数学生都要应对身位的变化，从领先者变为追赶者，不仅是心理存在的获得感降低，更是学习难度上的之直线上升。
对于一个曾经的优生，初中阶段完全可以学有余力，身边大多数孩子并没有自己聪明，也并不算太努力，而从高一第一节课开始，从课程的难度，到老师的教学模式，都更注重在优生群体之间，建立更为明显的区分度，会有很多更聪明又更努力的学生存在。
高中的累，是从高一第一节课就已经开始，第一次考试的分数和排名，就会相对于中考发生翻天覆地的变化，学生很快就迎来一个很关键的选择路口，选科，是否能够有能力和信心学好物化，需要快速的做出决断。
初中老师教学，会让中下等水平学生都听得懂，而高中则是中上等水平学生，都有很大的压力，需要更高的投入度，而这些学生，原本都是初中学有余力的孩子。初中数学略微有难度。
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