编者按:求知若渴争朝夕,笃行不怠正学风,全媒体中心系列报道《身边》,今天带你走进俄语学院青年教师刘珣的故事……
她以薪火相传的信念
扎根教育事业
日夜坚守、笃行不辍
她用行动践行
“学高为师,身正为范”的信念
以爱为帆,引路领航
她以深沉而细腻的关怀
启迪学生心智
如光相伴、如雨滋养
她始终怀抱对讲台的敬畏与钟情
甘愿化作阶梯
铺就学生成长之路
她是
俄语学院青年教师
刘珣
刘珣,中共党员,黑龙江大学俄语学院副教授,硕士生导师。黑龙江省重点高端智库黑龙江大学俄罗斯研究院成员,黑龙江省区域经济学会成员,黑龙江省俄语语言文学研究基地成员。出版省级专著1部,译著1部;公开发表相关论文16篇;撰写的咨政报告多篇获得批示或采纳;获奖4次,其中厅级一等奖2次,校级二等奖2次;主持省级项目2项,厅级项目4项,校级项目3项。
01|十六载黑大人,从学子到师者
2009年秋,刘珣与无数怀揣梦想的学子一样,带着对黑大俄语的向往,步入了位于学府路74号的校门。2009至2013年四年本科期间,刘珣在黑大俄语学院遇到了众多授业恩师。他们一口流利地道的俄语与深厚的专业素养令她深感敬佩。正是在这些老师的引领下,她走进了俄语的世界,也对俄罗斯这个国度有了更多认识。俄语学院一直延续小班授课的传统,师生关系密切,任课教师于学生而言,是如家人般的存在。就像当时的学生们都亲切地称邓军老师为“邓奶奶”,而邓老师总是笑眯眯地回应大家。2013至2018年五年硕博连读期间,刘珣更加深刻地体会到母校与学院对学生的关爱与包容。初涉科研时的迷茫,过程中一次次艰难地求索,有太多老师向她伸出无私的援助之手,这份温暖至今回想起来仍令她感动不已。也正是在这段岁月里,她坚定了未来留校工作的信念,立志以实际行动回馈母校与学院的培养。2018年7月,刘珣正式成为黑龙江大学俄语学院教工队伍中的一员,完成了从学生到教师的身份转变,也延续了她与这片学术沃土深深的情感。
02|一方教室传薪火,四季耕耘育栋梁
主楼四楼晨间与夜晚回荡在走廊的朗朗读书声,是俄语学院独有的韵律,也是刘珣青春中最熟悉的背景乐。2018年秋季学期开学的第一天,再一次站在主楼四楼教室里,刘珣的人生坐标,已从讲台下的仰望者,转变为了讲台上的守望者。当一声声“刘老师”在耳畔响起,她既感到几分新奇与陌生,也更清晰地意识到自己肩上所承担的分量。从那一刻起,讲台成了她的新位置,守望成了她的新使命。2018至2024年,刘珣连续六年担任大一新生的学业导师,近3000个学时的《基础俄语》课程授课,她也成为了学生口中的俄语“引路人”。
刘珣在教学中习惯于率先全面而细致地掌握班级每位学生的学习状况,根据学生的学习目标及计划、学习基础的牢固程度、学习当中遇到的难题和挑战,对不同层面的学生予以针对性的指导。每次师生互动,无论是课上课下,还是线下线上,于她而言,皆是滋养与启迪。她与学生同舟共济,在求知的路上结伴同行,共享成功的欢欣,也分担失意的惆怅。她和学生在共同成长中互为灯塔,彼此照亮。
03|厚植创新沃土,育才深植于行
刘珣多次参与专业教学研讨会及导师培训活动,深知开阔学术视野、强化实践能力在人才培养中的关键作用。为此,她一方面积极引导学生关注领域前沿与热点问题,通过系统化的学术训练提升其科研素养;另一方面,鼓励并支持学生参加各类专业竞赛,以赛促学,多渠道提升实践应用能力。2023至2025年,指导本科生和硕士生发表俄罗斯国家级核心论文5篇。2023年,指导学生团队完成国家级大学生创新创业训练计划项目《基于新消费导向的黑龙江省对俄跨境电商平台建设研究》;2025年,指导学生团队完成省级大学生创新创业训练计划项目《黑龙江省对俄旅游康养产业合作数字化平台建设研究》。2023年,指导学生获黑龙江省翻译大赛俄译汉组二等奖;2024年指导学生获黑龙江省翻译大赛俄译汉组一等奖。在指导学生撰写论文、开展项目和参加竞赛的过程中,刘珣与学生一同探讨选题、构建框架、分析资料数据、反复打磨成果。于日夕相伴、共同奋战之中,她愈发深切地体会到教学相长的深远力量。
黑大俄语根于延安,源于抗大,历经80余载的发展,为国家培养俄语专业人才逾万名,被誉为“中国俄语高地”和“中国俄语高级人才培养的摇篮”。新时期的俄语教学和人才培养有了新的责任与担当,刘珣说,作为一名黑大俄语人,我将始终秉承红色基因与传统,坚守育人初心,在新时代外语教育中不断探索创新教育教学模式,致力于培养更多服务国家战略、具有全球视野与跨文化沟通能力的高层次俄语人才,继续书写这片“俄语摇篮”的使命与荣光。
图文来源 | 全媒体中心驻俄语学院二级通讯站
责任编辑| 王思聪 孙晟伟 金松琦
二审 | 张笑雷 邵明琛
三审| 肖博宇
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