上海
9月11日，教育部正式公示2025—2028学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单。对有计划让孩子通过强基计划、综合评价等特殊途径升学的高中生家长来说，这一消息至关重要。那么参加白名单赛事对于考生而言到底有何帮助，考生又该如何提前进行准备呢？一起了解！
1、什么是白名单赛事？
白名单赛事，是教育部每年面向 6-18 岁学生筛选并公布的全国性竞赛活动集合。
作为经教育部官方认证的赛事，其不仅规模更大、组织更正规、社会认可度更高，还拥有专业影响力强的学术团队与成熟完善的评价体系，整体含金量远高于普通赛事。从资质门槛来看，这类赛事的组织主体需是经中央编办、民政部登记注册的正规机构，确保了赛事的官方属性与公益性质 —— 既有效规范了 6-18 岁学生群体的竞赛活动秩序，也进一步强化了赛事本身的权威性与含金量。
对学校而言，教育部认可的白名单赛事是组织学生参赛的首要选择：一方面契合学校 “合规、优质” 的赛事组织原则，另一方面这类赛事对学生升学具有切实助力 —— 从小升初、中考到高考，无论是升学选拔中的综合素质评估，还是强基计划、综合评价等特殊升学途径，白名单赛事奖项都能成为学生的 “加分项”，为升学竞争力添砖加瓦。
2、2025年-2028年白名单赛事名单
科技创新延续核心地位，更聚焦 “前沿领域”
自然科学素养类赛事在白名单中仍占据重要比重，延续了对青少年科技创新能力培养的重视；而新增的全国青少年人工智能大赛等项目，进一步将方向聚焦于人工智能等前沿科技领域。这一调整释放出明确信号，旨在引导青少年接触前沿科技，强化科技创新与实践操作能力的培养，从而更好服务国家科技发展战略。
文化自信与价值引领导向凸显
人文综合素养类赛事的新增项目里，中华诗词美育大赛、全国青少年红色文化传承与实践创新大赛等，着重突出中华优秀传统文化的传承与红色文化的弘扬。这一布局体现出国家在提升青少年人文素养的过程中，注重引导其增强文化自信与民族认同感的深层意图。
监管持续收紧，杜绝 “功利化竞赛”
此次白名单调整中，部分存在 “过度商业化” 或 “管理混乱” 问题的赛事被移除。这一动作凸显出教育部对竞赛监管的日趋严格与精细化，核心目的在于减少功利性参赛行为，切实减轻学生负担，同时保障竞赛的公正性、公益性与教育本质。
3、高中生该如何进行规划？
若想通过竞赛为强基计划、综合评价等升学路径加分，需围绕 “选对赛事、科学备赛” 发力，避免盲目投入。
锁定目标赛事
选择竞赛需结合考生的学科优势、兴趣方向及未来专业规划，精准匹配适配类别：
偏人文社科方向的考生，可关注世界华人学生作文大赛、“外研社杯” 全国中学生外语素养大赛、鲁迅青少年文学大赛等人文社科类赛事；目标为理工科类强基或综评专业的考生，建议优先冲击五大学科竞赛；创新思维突出、对人工智能等前沿领域有浓厚兴趣的考生，可重点关注全国青少年人工智能创新挑战赛、全国青少年无人机大赛等赛事。
高中分阶段备考建议
高一：筑基试错，定方向
优先稳住课内成绩，利用课后/周末碎片化时间入门竞赛，使用官方基础教材（如《奥赛入门教程》）搭知识框架，完成教材基础题，建错题本记录错因。有余力的话参加1-2场校级/区级赛事试错，根据适配度确定1个主攻方向，不贪多求全。
高二：冲刺突破，冲奖项
课内成绩稳定后，集中精力攻坚竞赛：分析近5年真题，整理高频考点；针对薄弱模块刷专项题，目标每月完成2套完整真题；加入学校竞赛集训队或正规线上课，重点冲击省级及以上奖项，积累升学核心成果。
高三：用奖衔接，稳高考
以高考为核心，同步高效“用奖”，整理高中阶段竞赛材料，按 “奖项名 + 证书扫描件+作品报告” 分类，报名强基/综评时对照高校要求提交。这个阶段就不要再投入新的竞赛学习，仅复盘错题本和高频考点；合理分配时间，优先保障高考复习，让竞赛成果成为升学加分项而非负担。
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