岳阳楼区：以良好习惯养成促健康成长

岳阳市岳阳楼区关工委会同有关部门围绕幼儿良好习惯养成，抢抓幼儿成长关键期，通过课程启蒙、活动激励、家校社协同，在全区幼儿园创新开展“爱阅读、爱科学、爱劳动”习惯养成创建活动，培养幼儿良好习惯，促进健康成长。

爱阅读

打造“书香幼儿园”，设立班级图书角、走廊阅读区；实行“图书漂流计划”；中班以上推行“图书漂流”，半月轮换绘本图书。开展“故事大王”“绘本故事表演”等活动，让幼儿在角色扮演中感受阅读的乐趣，喜欢上阅读；开设“亲子阅读站”，通过家长、孩子观摩共享同班幼儿打卡读绘本、讲故事、演角色的阅读成长，让同伴阅读的熟悉身影吸引孩子兴趣集中、感动孩子去努力；设立“阅读星星奖”，用“阅读星星”兑换奖品，开展班级“阅读小达人”“书香家庭”评选，激发幼儿自主阅读兴趣。开启“看图说话”，让幼儿阅读一个绘本故事后，引导、听取幼儿演说故事，经常提炼、提升；采用“对话式阅读”，通过提问、讨论、引导幼儿思考，理解故事内涵；亲子“点睛”共读，家长参与“书要一页一页地读”“要有计划地读”“亲子共读21天挑战”，让阅读更有广度、深度、熟练度，形成会读书的习惯与能力。

爱科学

开发“小小发明家”“遇见美好”等园本课程，涵盖自然观察、简单实验、科技小制作等内容，让孩子有猜想、发生疑问、萌生好奇；开展“科技日”活动，邀请科技专家来幼儿园讲科学家从小科学发明的故事，鼓励幼儿从小关注科技、追问科学；开展区角科学游戏活动，组织“会跳舞的盐”（声振实验）等趣味科学快乐卡有奖游戏，吸引幼儿注意力，游戏好玩与惊奇，触发幼儿探个究竟的习惯；设立“科学发现角”，提供望远镜、放大镜、三棱镜、磁铁、航空航模、植物生长观察盆等，在老师指导下，让幼儿在触摸操作中感受科学现象的美妙、神奇，并用绘画记录，分享好奇与发现。

爱劳动

开设“小菜园”劳动基地，让幼儿参与播种、施肥、除草、采摘等简单劳动，体验劳动乐趣；建立值日生制度，让幼儿为园所班级扫地、擦桌子、浇花，感悟美好生活需要劳动来创造；制定《家务劳动清单》，让孩子做力所能及的家务，收玩具、摆碗筷、洗鞋袜等；开展“我是家务小能手”打卡，在家长指导下，放手让孩子“炒菜”，家长拍视频分享，见证成长，培养孩子家务技能；组织“大手牵小手”，在大人的引导下，参加社区公益活动，帮助清扫垃圾、分类投放，参加跳蚤市场义卖等。在实践中，让幼儿体验感悟劳动意义与快乐，培养社会责任感。

目前，较大规模试点园幼儿日均阅读时间从5分钟增至30分钟，“图书漂流”传阅量一学期从30本增至100本以上。85%以上的幼儿园幼儿能独立完成简单实验并描述现象，面对科学问题时，喜欢“打破砂锅问到底”，表现出更强的好奇心和探索精神。90%以上的家长反馈孩子在家更愿意做家务，懂得了劳动的意义和作用；90%以上园所儿幼儿更能独立自主做好力所能及的家务活，家长放心满意。

岳阳楼区关工委牵头，幼儿园为主阵地开展争先创优、家长都参与进来，区、乡、街各级各部门积极作为，形成了“园校引导——家庭实践——社会支持”的育人闭环。家园社协同，构建长效机制。（熊敏 贺景福）

作者：熊敏 贺景福