走心又感人！今天，老师们收到了这些特殊的礼物

“老师，我们回来看你啦！”“老师，这是我给你画的奖状，你就是我的女神！”“老师，长大后，我真的成了你。”“老师，这是我们自己种的茶叶，您尝尝。”

今天是第41个教师节，除了熟悉的鲜花、润喉糖，成都的不少老师，还收到了更特殊的一些礼物（以下排序不分先后）。

9月9日，教师节前夕，成都市七中育才学校的老师们收到了一份特别的礼物——当年亲手送走的初三毕业生们，回到校园内，为他们送上教师节祝福。

据了解，早在十多年前，七中育才就开始在教师节前给学生们放半天假，让他们回到小学感谢恩师。如今，七中育才的毕业生们也从高中赶回来，继续这份感动。

成都市七中育才学校教师扈利平说，“看到他们长得越来越成熟，给我们分享高中生活的点点滴滴，让我们感到非常的幸福。这种双向奔赴是老师们最喜欢、最期待，也是最幸福的教师节礼物。”

9月10日，石室联中陕西街校区的孩子们以各自独特的方式，为老师们准备了真挚而用心的节日礼物，用创意表达对老师们的喜爱、感谢与敬意。

学生手工礼物

七年级同学以“送您一份手工礼物”为主题，亲手制作了贺卡、书签、黏土工艺品等，将真诚谢意融入每件手工作品之中；八年级同学通过“我为老师画张像”，以素描、水彩、漫画等多种形式，绘出心目中老师的形象，用笔触传递敬爱和感谢；九年级同学通过“说说我的心里话”，以诗歌、散文等形式，在纸笺上书写心底的感恩与祝福。收到礼物的老师们纷纷感慨学生们的多才多艺，“感受到了孩子们的用心表达，这个教师节充满了温暖与感动。”

教师节前夕，成都教育科学研究院附属中学一街校区的黄老师正准备开启一堂日常的数学课，就收到了一份惊喜的教师节礼物。同在一栋教学楼的高艺涵老师捧着一束花走了进来，送给她曾经的老师，黄老师，并在贺卡中写道 ：“今朝并肩，您仍是我教育路上引航人。”

据悉，高艺涵是黄老师2012级的学生，目前在教科院附中一街校区任语文老师。收到花与贺卡的黄老师十分惊喜，她表示：“很高兴我的学生选择了教育这个事业，教育就是要薪火相传，希望她也能够把教育的力量传递给每一个学生。”

马上就要开始上课，班里却响起手机铃声？别急，这是玉林中学学生给老师们送上的特殊礼物——一次别出心裁的大合唱。

当玻璃杯敲出的音符从手机铃声转成一曲《小美满》，当同学们用清澈的嗓音唱出与老师相处的美好，老师的表情也从生气、错愕变成欣慰、感动。

玉林中学学生给老师的祝福贺卡

教师节当天，老师们还收到了学生们送上的祝福贺卡，这份无需批改也无法批改的“作业”，成为老师们教师节最温暖的回忆。

从9月9日开始，成都蒲江甘溪镇九年制学校的老师们就陆续收到了“惊喜”。

已经从教41年的王芳秋老师，收到的是一张“最佳老师”奖状，不过，奖状上“最佳老师”几个字并非印刷体，而是出自孩子们的手，字体稚嫩又青涩，奖状上还配了许多手绘的图案。王老师说，自己在赛课和评优中拿过不少奖状，但孩子自己画的“奖状”是她收到过最好的教师节礼物，也是最好的“嘉奖”。“作为一名老师，来自学生的认可就是对我教书最大的肯定，而且这些奖状不是批量印刷，都是娃娃手绘的，独家定制。”

同学们的创意手绘“奖状”

成都蒲江甘溪镇九年制学校校长胥正齐介绍，“我给老师发奖状”的活动已经持续了4年。“最初只是一个小小的创意设想，没想到收到了许多老师的好反馈。”胥校长说道。于是后来的每年教师节前夕，甘溪学校的孩子们都会腾出时间来为老师们绘制奖状，奖项有“最佳女神”“最佳老师”等。

并且，这些年来，孩子们颁奖的对象不再仅仅局限于课堂上的老师们，包括学校的保安等在内的教职工们，都成为获奖者之一。“很多时候，他们也是孩子校园生活中的‘老师’。”胥校长说道。

胥校长表示，通过亲手绘制奖状，孩子们在创作中体会到教师的辛勤付出，学会发现美好、表达感谢；而老师们收获的不仅是一张纸，更是一份沉甸甸的心意和职业幸福感。这种双向的情感流动，正是教育最温暖的底色。

9月10日一早，树德实验中学的老师们踏入校园时，就收到了一份满含温度的手工节日惊喜——由学生们亲手制作的名字钥匙扣。

学生们为每一位老师制作了名字钥匙扣

这份心意源自学校学生会的精心策划，他们提前联动全校各班同学，一起为老师编织专属节日浪漫。同学们用笔尖细细勾勒出憨态可掬的熊猫，并用心地写下了每一位老师的名字。一枚枚亲手制作的礼物，满含学子对老师的真挚敬意，让这个教师节满溢着温暖与感动。

教师节来临之际，成都石室中学迎来了三位特殊的校友——韩大风、胡卡里夫妇与女儿韩璐，一家三口皆是石室中学的校友。他们送给老师们的，是一段跨越半世纪的深情告白。

“我一生从军，当兵是我的唯一职业，向老师们报告，我没有辜负你们的教诲和期望，致敬老师们！”

三位校友与石室中学党委书记田间合影

“学校老师除了教我知识，还教会我怎么做一个正直、有用的人，这份教导伴我一生。祝老师们节日快乐，身体健康！”

“彭老师不管多早多晚，都会提着开水瓶给每个学生加开水，从来没有误过一天，现在回想，到哪找这么好的老师！彭老师，节日快乐！”

这份最真挚的惦念，比任何礼物都更显珍贵，也让这个教师节满是双向奔赴的温暖。

9月5日下午，四川省温江中学为高一新生特设半天假期，以“桃李念师恩，成长报母校”为主题，组织学子重返小学、初中母校探望恩师，提前送上教师节祝福。

温江中学高一学子回到了母校

活动前，900余名同学们通过电话、微信与昔日老师预约，精心手写感恩贺卡，认真梳理升入高中后的学习心得与成长变化，准备成长汇报。重逢时，他们围坐老师身边，分享高中新生活，请教学业困惑，重温课堂内外的温暖回忆。

不仅让学子学会感恩，更搭建起学段衔接的情感桥梁，彰显学校“立德树人”的教育温度。

“这一次没有考好没关系，人生中不只有一次考试。”

“山再高，努力爬，总能登顶。”

“人，要做自己的冠军！”

教师节前夕，成都市龙泉驿区师上学校小学部开启了一场“一句顶一万句——最美师语征集”活动，鼓励同学们把老师说过令自己印象最深刻的话写下来，无论是温暖的鼓励、振奋的赞扬，还是铭记至今的叮嘱与建议，只要这句话陪你成为更好的自己，都欢迎分享。

师上学校“心语墙”

9月10日当天，校园“心语墙”上挂满了这些有力量的师语，老师们纷纷驻足浏览，寻找自己曾说过的话，感受平凡语言里的非凡力量。活动还将评选出师上“最美师语”，让这份师生间的温暖，在校园里静静流淌。

9 月 9 日，在第41个教师节来临之际，蒲江县成佳学校的老师们收到了一份满含心意的 “茶香礼物”——学生给老师们专门泡了一壶茶，而用的茶叶都是孩子们亲手采摘，并且是在自家校园里种植的。

学生们在茶园采茶

当天恰逢学校的秋茶采摘日，学校的茶园里都是一片热闹景象。学校的孩子们挎着竹茶篮，小心翼翼地捻下茶树顶端的鲜嫩芽叶，动作娴熟又认真，而这些茶树都是孩子们日常精心培育的劳动成果，从种茶树、采茶叶到泡茶，每一步都饱含着孩子们的汗水。

“茶叶都是孩子们自己种的，让他们亲手采摘制作茶叶，再泡茶送给老师们喝，既传递了感恩之情，也让劳动教育拥有了温暖的落点。”成佳学校党总支书记、校长刘怀英介绍。当孩子们将泡好的茶递到老师手中时，稚嫩的一句“老师您辛苦了”，伴着淡淡的茶香，也让这个教师节充满了质朴又动人的暖意。

“廖敏老师，1992年，因工作需要，您从攀枝花矿务局教育处调到庆丰小学，从此，您成为了一名光荣的一线教师，这份工作调动函请收好！”

“陈留英老师，1993年，您到庆丰小学工作，根据国务院国发【1986】17号文件要求，您试用期工资为51元，这份存根，请收好。”

廖敏

9月9日，温江区举办活动庆祝第41个教师节。活动现场，廖敏、陈留英等教师收到了特殊的礼物——泛黄的入职介绍信、1992年的工作调动函、1996年的"先进工人"荣誉证书，还有记录着1993年51元试用期工资的存根、1995年的高校毕业生报到通知及专业技术职务资格认定文件等。

陈留英

一份份特殊礼物的背后均承载着教师个人的教学生涯记忆，也印记着温江教育的发展历程。从记录工作变动的文件到见证荣誉的证书，从标注薪资的存根到确认专业资格的材料，每一份物品都饱含着对教育耕耘者的敬意。

而这份满含心意的“时光礼物”触动了在场所有人，也正是温江区向一线教师致以节日问候的温情注脚，更彰显了温江教育的人文底色。

9月9日，成都石室锦官中学70余名教师收到了一份特别的教师节礼物——来自学生、同事或校长的手写书信。

石室锦官中学欧晓芬老师

学生发展中心主任欧晓芬捧着三封来信，眼眶微热。“学生的信里记着我帮他们疏解焦虑的小事，读着就像回到了那些谈心的午后。”她笑着晃了晃徒弟写的信，“这孩子说我改教案到深夜的样子，让她懂了‘责任’二字，这就是最好的传承。”而校长张良的信中，“不忘育人初心”的叮嘱，更让她倍感温暖。

欧晓芬收到徒弟的暖心祝福

据悉，在第41个教师节来临之际，石室锦官中学的每位老师都收到了学生、校长或“师师结对”中年轻教师的亲笔书信：有的长达两页纸，情意恳切；有的情到深处，信纸上留下感动的泪痕；还有的虽只有只言片语，却足以引人思绪万千。

石室锦官的师生们以书信传递敬意，既彰显了学校对教师的关怀，也推动了“传帮带”优良传统的传承，让团结协作、充满人文关怀的教师文化在校园深深扎根。

9月10日教师节，成都市温江区新世纪光华学校门口，校领导们如以往的每一个教师节那样，一早便“埋伏”好了，只为每一位上早班的老师们送上鲜花和礼物，道一声“节日快乐”!

学校领导班子一大早就等候在校门口

据了解，教师节领导班子送福利是新世纪光华学校的传统，建校至今已连续开展了5年。每年学校都会为老师们准备鲜花和电影票，让老师们在工作之余可以带着家人们来一场“心灵马杀鸡”。

学校在孔子雕像前，为老师们精心布置了教师节主题氛围

除了学校的礼物，老师们还收到了许多来自同学们的祝福。同学们拿着鲜花、自制贺卡，在上学的路上飞奔向老师，大声地表达“老师，谢谢你!”“老师节日快乐!”