一门六教师 三代母校情

值此第41个教师节之际，回望铜陵中学（前身为铜陵县一中）数十载的发展历程，有一个家族的身影始终与这所学校的命运紧密相连——江氏家族。从1959年到2025年，祖孙三代人与铜陵中学的不解之缘，再加上家族中另外两位深耕教育的成员，共同谱写了“一门六教师”的动人篇章。这不仅是一段跨越半个多世纪的教育佳话，更深刻诠释了“教育传承”与“爱校如家”的深刻内涵，成为学校发展史上最动人的注脚。

江氏家族与铜陵中学的故事，要从第一代教育者江孝明说起。1941年出生的江孝明，是安徽怀宁人，1959年从池州师范数理专业毕业后，便怀揣着对教育的赤诚，走上了铜陵县一中的三尺讲台。这一站，便是一辈子。作为中学高级教师，江孝明的课堂是彼时校园里的“标杆”——70年代末，他在安庆池州长江流域联片教研活动中进行跨区域公开课教学，容纳两百余人的大礼堂座无虚席，部分教师甚至挤到了室外走廊，只为聆听他生动深刻的现场课教学；1989年，他凭借数十年如一日的敬业与实绩，获评“全国教育系统劳动模范”，捧回“人民教师奖章”，这份荣誉，是对他教育生涯的最高肯定。

对江孝明而言，铜陵县一中早已不是单纯的工作场所，而是“家”的所在。成家后，他直接把家安在校园里，三个孩子在朗朗书声中长大，在教室与操场间奔跑，校园的一草一木、一砖一瓦，都成了他们童年最深刻的记忆。值得一提的是，江孝明的妻子张凤兰，同样是教育事业的忠实守护者，她在铜陵担任小学数学教师，数十年如一日扎根小学课堂，用耐心与温柔呵护着孩子们的童年，为无数铜陵学子打下了坚实的数学基础，以另一种方式延续着家族对教育的热爱。这份“爱校如家”“爱教如命”的情感，悄悄在孩子们心中埋下了“投身教育”的种子。除了教学，江孝明还兼任铜陵市教育学会理事，是县书画家协会、戏剧家协会会员，曾担任铜陵市诗词学会常务理事，用文化素养滋养着校园，也为学校的人文底蕴添砖加瓦。

当江孝明的青丝渐渐染白时，江氏家族的第二代教育者接过了他手中的“接力棒”，继续在铜陵中学的讲台上书写奉献。大女儿江虹、大女婿宋晓东，同为中学高级教师，2000年因铜陵县教育区划调整，从铜陵县二中来到铜陵县一中，从此便扎根于此。江虹深耕高中英语教学一线，用耐心与专业点亮无数学生的语言之路，曾获评“铜陵市先进个人”，明年即将退休的她，把近25年的时光都献给了这所学校；大女婿宋晓东则坚守高中化学讲台，用严谨与热情带领学生探索科学奥秘，今年刚刚卸下教鞭。他的课堂，早已成为学生口中“最难忘的化学课”。

小女儿江一新的教育生涯，同样从铜陵县一中起步。1988年，她从大学毕业后，循着父亲的脚步分配到铜陵县一中，任教初高中政治与历史。在这片沃土上，她迅速成长为教学骨干——1994年斩获铜陵市中学政治优质课一等奖，1995年再获安徽省中学政治优质课一等奖，用实力证明了江氏教育基因的力量。1996年，江一新调任铜陵市二中，后任铜陵市教体局教科所所长，即便离开母校，她仍在教育领域发光发热，延续着家族的教育使命。

三代人的羁绊，不止于“教”，更在于“学”与“传”。江氏家族的第三代，既有从母校走出的优秀学子，也有接过教育薪火的新生力量。大孙女宋宁远，是铜陵中学的“铁杆校友”：初中到高中的6年时光，她在铜陵县一中的校园里汲取知识、茁壮成长，深受家族教育氛围的熏陶。最终，她以高分考入211高校，成为学校“教出优秀学子”的生动例证。而江氏家族的另一位第三代成员——二孙女罗文萱，如今在上海担任物理教师，她虽未在铜陵中学就读，却自幼耳濡目染家族的教育情怀，长大后毅然投身教育事业，在上海的课堂上，用科学思维点亮学生的探索之路，让江氏家族的教育薪火跨越地域，在更广阔的天地间燃烧。这让江氏家族与教育事业的故事，从“教育者的坚守”延伸到“受教育者的成长”，再到“新一代教育者的接力”，形成了完美的教育闭环。

从江孝明1959年踏入铜陵中学校园，到江虹、宋晓东即将完成教学生涯，从江孝明妻子深耕铜陵小学数学课堂，到江氏第三代在上海续写教育篇章，铜陵中学见证了江氏家族三代人的成长与奉献，江氏家族也陪伴着铜陵中学从“铜陵县一中”到“铜陵中学”的蝶变。在这所学校的发展史上，江家人的故事不是孤例，却是最鲜活的“教育传承”样本——他们把家安在校园，把心交给学生，把一辈子的时光献给教育，用“一代接一代”的坚守，诠释了“为教育做贡献”的初心，也让“爱校如家”“爱家如教”的情怀，在岁月中愈发醇厚。

一门六教师，江氏家族这份跨越半个多世纪、跨越地域的教育情怀，将继续在中华大地上传承，激励更多人投身教育、守护初心，书写更多“桃李满天下”的新篇章。

通讯员 徐小波 本网记者 程榕娟