八月新书 |《成为儿童青少年心理治疗师》

英国心理治疗独立学派精髓的代表作，成为儿童青少年精神分析师的刻意练习，帮助心理治疗师如何思考、行动以及如何与来访者共同成长的专业指导书

◆ 内容简介

如何让不被爱的孩子相信这个世界值得信任？对待特殊处境（父母患有精神疾病或很脆弱）中的孩子，治疗师该如何关注父母的病理对孩子的影响？到底多少剂量的治疗才是最合适的？

从弗洛伊德的梦理论到比昂的“涵容器”，从自闭症青少年的“气象地图”到难民儿童的游戏治疗，本书以独特的视角构建了心理治疗的整合性理论框架，并融合精神分析与发展心理学视角，提出了“发展适配性治疗”理念，强调根据儿童认知与情感发展阶段来动态调整干预策略：

·聚焦治疗设置与基础技术，包括安全治疗空间的营造、儿童游戏与表达性媒介的运用，以及防御机制解析等；

·针对不同年龄段儿童发展特点，细分亲子治疗、学步期、学龄期儿童及青少年的差异化干预策略；

·深入探讨短程治疗、团队工作伦理、危机干预等实践难题，并辅以父母精神疾病、离异家庭等特殊情境案例；

·拓展至医院、学校、收养家庭等跨场景应用，强调多学科协作模式。

与此同时，作者还将临床工作升华为对人性复杂性的深刻凝视。书中既有对“短程治疗有效性”的实证探讨，也有对“治疗师如何面对自身局限”的灵魂拷问。

相信无论是正在接受培训的心理治疗师/心理咨询师，还是已经在儿童青少年心理健康领域工作的从业者，抑或游戏治疗室、学校咨询师和支持人员，以及儿童护理专业人员，本书都将成为他们的得力助手和行动指南。

◆ 编辑推荐

·来治疗的孩子沉默不语，拒绝沟通怎么办？如何快速与孩子建立信任？

·家长不配合治疗，甚至质疑治疗价值，该如何应对？

·面对复杂个案（如多重创伤、精神疾病家庭背景）感到无从下手怎么办？

·治疗进展缓慢或停滞，如何激发新的治疗动力？

·如何处理治疗过程中的移情与反移情，避免个人情绪干扰治疗进程？

·长期面对患者痛苦，如何避免职业倦怠和情绪耗竭？

从幼儿期的分离焦虑到青春期的身份认同危机，再到家庭关系中的冲突与和解，针对儿童青少年各个年龄阶段的多种心理议题，英国知名心理治疗师迪尔德丽·道林根据自己40多年临床经验，为心理治疗师系统解析了儿童青少年心理治疗技术、家庭协作与临床挑战。从治疗室布置到防御机制解读，从学步期到青春期的心理干预策略，从短程治疗到危机家庭支持，她不仅向治疗师传授了技巧，更传递了对治疗师自我关怀的重视。她还教会治疗师在面对绝望、质疑时，如何保持希望，如何识别、回应孩子的“特殊语言”，如何更好地理解孩子们的内心世界，如何在游戏中建立信任，在笑声中释放悲伤。

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