不操心成绩，把女儿送进渣校？看完这对北京父母育儿故事，只想拜师...

本文授权转自：童书妈妈三川玲（ID: tongshuchubanmama )，作者：萝莎

同事喜滋滋地宣布，她不看育儿书了，她要拜一对七十有余的夫妇为师，学习育儿之道。这对夫妇还不是著名的育儿专家，就是一对特普通的北京大爷大妈，这是高手在民间，还是同事故弄玄虚？

她说：“我在微博上，遇到一个北京姑娘，叫虫冉，1989年出生，她是搞自然教育的，超爱昆虫，家里养了很多虫子，她会画画会设计文创，还会拍视频做动画。我闺女以后要是像她一样，我就心满意足了。”

下面就是同事根据虫冉的自述写的文章，我们来看看虫冉的父母有怎样独特的育儿之道。

▲ 虫冉和她制作的昆虫标本

我爸姓李，我妈姓孟，我的大名就是李孟。我属蛇，小名蚺蚺，蚺是一种很壮的蛇。我把它拆开，现在我叫虫冉。

我妈39岁才怀上我的，当时医生可没少吓唬她，妊娠高血压啊，高龄生育的孩子很危险，还说我在肚子里发育迟缓。从怀孕三个月起，我妈就卧床保胎，可以说是“冒着生命危险把我带到了这个世界”。

所以，爸妈对我的期待，就是不缺胳膊缺腿。出生后，发现我四肢健全，上幼儿园后，我能自己穿衣服、吃饭，爸妈悬着的心才慢慢放下了。

爸妈在生活上常有分歧

对我的教育，却总是合作愉快

我爸妈的性格真是完全不同。

我爸做事专心而且细心，可以说是“斤斤计较”。他的脾气是又大又倔，以我这三十年的观察，他是不太容易跟大家搞好关系的。

但他又是个很有趣的人，我和妈妈也从来不怀疑，他对生活的热情和对家人的爱。

小时候爸爸常带我去小花园里抓蜻蜓，抓到了就观察蜻蜓又大又深邃的眼睛，或是掀开砖头逮蛐蛐儿，放在玻璃里带回家，搁几块黄瓜丁，然后上面用皮筋儿绷一层纸，再用牙签扎几个孔透气。

有一次，瓶子上的纸被蛐蛐儿给咬破了，跑到冰箱后面去了，结果那阵子一到晚上冰箱底下就传出阵阵歌声，倒是别有一番意趣。

▲ 虫冉和爸爸在一起

我妈是一个幽默有趣的老太太，热情又真诚，而且我从来没听她抱怨过谁。爸妈在生活中常常会有矛盾，唯独在我的事儿上，他们总是合作愉快。

小时候，爸妈常常避开我开会，共谋“育儿大计”。我猜他们是不愿意在我面前意见不统一，起争执有失长辈的身份。

我小学时，家里没条件养小动物，我还是忍不住偷偷在天桥上买了只小兔子。第一天晚上放被窝里，小兔子会尿尿，还拉“巧克力豆”在我被窝里。第二天晚上，我就把它藏在书架后面。

半夜，我被我妈疯狂摇醒，她特兴奋地跟我说：“蚺蚺！！咱家闹耗子了！书架后面一直有耗子在挠墙。”说话间，她就要跟我爸一起撸袖子，抬书架，要大干一场。

我能怎么办呢，眼看着露馅儿了，我就招了呗。我说：“妈，没闹耗子，是我塞了一只兔子在后面。”

我爸妈就傻了，他俩照常地跑到客厅，把门一关，开始密谈。我在屋里坐如针毡，就贴着门偷听他们谈话。只听我爸一声沉重的叹气，我妈幽幽地说：“那怎么办呢？就承认是咱们教育失败了呗。”

可把我吓坏了，以为他们决定从此放弃我了。其实他们也没有责怪我。

经我们三个人的家庭会议，决定还是要送走兔子。我心里特别不情愿，小时候在姥姥家养过兔子，笼子里养不下就送人了。他们知道我一直惦记着那只兔子。既然他们能理解我，就算我再不乐意，也能顾全大局。

家庭会议，每个人的感受不同

家庭民主是共同追求

我爸特别爱开会，除了跟妈妈开教育小会，我们一家三口也要开会。上小学开始，我们每周开家庭会议。这是我爸分析了别人家遇到的种种问题，想出来的解决之道，他觉得开会可以解决问题，而且，他也喜欢家里有点仪式感。

每周一短会，每月一长会。我也要发言，说什么都可以。虽然是内部会议，规矩可不少。三个人轮流当主持人，还得做会议记录。会上要做决定，能办的马上办，不能办的要说明并记录原因。

我对开会特别无感，但每周都得要发言，说实话我压力挺大的。在那个年纪，真的没什么可说的，另一方面也有点忌惮我爸。但我能感受到爸妈有好的期待，希望我有什么说什么，希望家里更公平民主、更开放。

在我爸看来，因为有了家庭会议，家里少了很多隔阂与矛盾，在我青春期时，亲子关系还是不错的，这都是得益于“开会”。

在我看来，反倒是我越长大家里越民主，和爸妈的对话才更像朋友，能聊天、谈心、分享观点。他们的态度越开放，我越能说出自己的真实想法。

▲ 因为爸爸喜欢仪式感，每年生日我都会给他画一幅漫画，据说现在很多家庭里爸爸都没什么存在感，我从小就知道，我们仨是同等重要的

同题作文、卡带里的音乐会

爸爸的创新学习之道

据我爸说，我上小学时，他们对我的学习抓得挺紧的。可是我完全没有印象，他们所谓的“紧”，对我来说，真的不是一种紧，而是有趣。

他们不是简单的“死管硬管”，而是尽可能提高我的学习兴趣，要求我做到的，他们自己也尽可能身体力行。我爸管语文，我妈管数学。

我记得，有一年暑假，我爸妈带我去北海公园玩，划船、登山、近距离观察白塔。回家后，我们每人写一篇作文，爸妈让我把这三篇作文交给老师。老师不但给每篇写了评语，还在家长会上表扬了我爸妈。

让我印象最深的是当时写完，我们互相交换欣赏，没想到一样的行程，三个人观察的视角各有不同，而且还领略了三种截然不同的写作风格，真的挺有趣的！

班里其他同学一提写作文就头疼，可我没有这个问题。我妈说，都是我爸管得好。

我学钢琴时，他让我请班里会演奏乐器的同学，回家录一小段自己的表演，我们一起“剪辑”成了一个卡带里的“音乐会”，据说这也是爸爸为了提高我学琴的兴趣。

我们一起编写串词，由我朗读，分别加在每段乐曲中间，用录音机特别费劲地 “剪辑”到一起，里面还有观众鼓掌的声音，是爸爸从电视里翻录的。

现在用计算机做剪辑很简单，在那个年代真的很麻烦。所有参与表演的同学，我爸都翻录一盘磁带送给他们。同学老师们都搞不懂这个是怎么弄出来的，我爸用家里仅有的一个双卡录音机，我们一起琢磨怎么做。

我爸是个做事很认真的人，愿意花时间和心思去研究点什么。在这方面我爸给我的影响挺大的。

每年的寒暑假里，我爸总要带我搞点“名堂”出来，比如办小报、编作文集、搞家庭智力竞赛……不过，我上中学之后，他们逐渐跟不上我的功课，索性就不管了，只负责管吃管喝的后勤保障。

其实，两位大人不太操心我的学习成绩和成果，我记得钢琴五级我考了两次都没过，他俩一句都没有念叨过我。我觉得爸妈对我的成绩没有要求，但我自己有要求。

对于考试成绩和比赛结果这种，我小时候是很在意的，考不好回家就哇哇哭，逼着爸妈给我请家教、上校外的补习班。但我爸妈从来不说我，因为我给自己的压力已经很大了。

我爸常说的是“要交好朋友”，幸亏有他的提醒，让我很早就意识到同学朋友是很重要的。

▲爸妈把我小时候画的各种纸片收集起来，分门别类放在文件袋里。满满两大箱子小纸片，完好无损地保留了三十年

爸妈淡定把我送进了“渣校”

我小学当过班长和大队委，还参加过《七色光》节目。小升初那会儿，我们就是电脑派位的，我被派位到了学区里“最不好”的初中。

我的很多同学家里为让孩子上好学校，就去花钱择校。我一直觉得是爸妈不愿意花钱，他们觉得学校好不好没那么重要，我被派位到那个“最不好”的学校去，那就去上呗。

直到今年，我才知道，当时家里是没有经济实力为我择校的。我知道爸妈挣钱不容易，从小也没要过特别贵的东西。

但在我的印象里，小升初那会儿，这两位大人跟我说得风轻云淡的，什么“相信我的素质，环境不是决定性因素，「不好」的环境更能锻炼人.......”，我觉得我爸妈说得很真诚，他们也没有愧疚感，不像现在的父母没钱买学区房，就觉得自己对不起孩子。

当时如果他们勉为其难，到处凑钱让我择校，可就白花钱了。初二我的那所“渣校”就被附近的好学校合并了。

其实，我特别喜欢原来的那个“渣校”，它很小也没名气，但老师的教学水平很高的，管理得井井有条。一个年级才3个班，我觉得每个孩子都能被老师看到，甚至可以说悉心呵护每个孩子的成长。

妈妈能记住我的每一件事

爱是行动，爱是用心记住

小学时，老师说让我们回家后跟爸爸妈妈拥抱，然后对他们说“我爱你”。我照做了，结果我爸就生气了！他说 ：“爱，不能轻易说出口，要用行动！”我当时真的尴尬极了。

但我从来都知道爸妈是那么地爱我。

我18岁时，学校办了个成人礼，要求家长给自己孩子写封信。在典礼上打开信的时候，别人的信都一两页。我妈给我写了一大摞，到典礼结束我都没看完。

妈妈记录得非常详细，从我出生、断奶、第一次摔倒、参加爬行比赛、幼儿园毕业典礼上跳的舞、到上小学没摔一跤、学会骑自行车、初中喜欢篮球、动漫、游戏、跆拳道、画画……兴趣很广泛。

连动漫和游戏，在我妈眼里都可以算作兴趣，确实对我没有太高的期待。

她能记住每一个帮助过我的人，并且总能在合适的时机提醒我。要感谢姥姥资助我学钢琴；感谢爸爸悉心陪伴，帮我提高写作技能，感谢老师辛勤的付出，也别忘了三姥姥、肖阿姨、高阿姨、赵阿姨等众人资助我参加校外的补习。

在信的结尾，我妈说：

“对于你的未来，妈妈没有太多的担忧，希望你健康、快乐、自信，做你想做的事儿，当然是在法律允许的范围里啦。

“你姥爷曾经说过，人这一辈子，总得经个三灾六难的。过去的十八年还算是比较顺利。今后的日子，肯定不会总是艳阳高照，少不了风雨，少不了挫折。所以要做好思想准备，以平和的心态面对未来。

“时时牢记他人对自己的帮助，也就是要常怀感恩之心。俗话说「滴水之恩当涌泉相报」。用我奶奶的话叫做「借人一头驴还人一匹马」。妈妈相信你，会走好今后的路！”

我爸妈是很普通的人，性格也有点奇怪，但他们都是我敬佩的人。很多人说自己不愿意长大后变成父母的样子，我却特别希望我可以像他们一样。

我们之所以让虫冉事无巨细地把她爸妈的教育之道分享出来，是因为我们发现这两位大人的教育方法，真的是我们每个当爸当妈的人，都能学习的，不需要拥有什么学历和知识背景都能学会。比如：

1. 营造轻松的家庭氛围，不见得一定要开家庭会议，但要让孩子知道，她可以表达自己的真实想法。

2. 跟孩子一起出去玩，一起写同题作文——关注孩子的学习兴趣，而不是成绩。

3. 用心记住孩子身上的每件小事（记不住的可以写日记）。

4. 看到孩子的闪光点，喜欢动漫和游戏，也可以算作兴趣。

5. 把自己受用的人生道理，用不让孩子讨厌的方式传递下去。

6. 如果你有创造力，可以和孩子一起去完成一个独特的项目。

童书妈妈三川玲，教育出版人、童书评论人、TEDkids智库专家、中国营地联盟理事，亲自下场看了5000+孩子作文的阅读写作教育者，致力于用顺应天性的阅读法与写作法让更多人爱上阅读，享受写作。著有《通往幸福的教育》，《孩子天生爱写作》（即将出版）。

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