多部委发声：累计投入18亿，“组团式”帮扶县中师资建设

南都讯 记者吕虹 发自北京 5日，教育部召开新闻发布会介绍全国教育大会召开一年来教师队伍建设进展情况。发布会现场南都记者留意到，教育部及财政部相关负责人在发言中都专门介绍了帮扶县域师资建设的工作成效，包括启动县中头雁教师岗位计划、支持实施“优师计划”等。其中财政部科教和文化司副司长马宏兵特别提到，中央财政“十四五”时期累计投入18亿元，对国家乡村振兴重点帮扶县高中阶段学校开展“组团式”帮扶。

南都记者注意到，就在一周前的8月29日，国务院总理李强在主持召开国务院常务会议时已明确部署开展县域普通高中振兴行动。

教育部教师工作司司长俞伟跃在会上指出，一年来我国统筹优化教师管理和资源配置，完善县域调配机制。据他介绍，我国已启动县中头雁教师岗位计划，着力打造县域一体化教师发展团队。建立县域基础教育师资配置监测与预警平台，精准研判学龄人口变化趋势下教师供需衔接。

同时，推动“特岗计划”升级，实施系列支教计划。俞伟跃表示，教育部会同中组部、财政部、人力资源社会保障部等优化实施国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶、“组团式”援疆、“三区”人才支持、中小学银龄讲学、高校银龄教师支援西部、教学名师“西部行”等系列支教计划，有力地提高了薄弱地区教育质量，促进了教育公平。

马宏兵介绍，财政部积极发挥财政职能作用，加强教师待遇保障，针对欠发达地区师资力量相对薄弱的情况，支持实施“优师计划”，累计安排11亿元，每年为832个脱贫县和中西部陆地边境县中小学校定向培养1万名左右的师范生。此外，还支持实施“特岗计划”，5年间累计为中西部地区农村学校补充约25万名特岗教师；实施国家银龄教师行动计划、“三区”人才支持计划教师专项等，每年组织超过2万名优秀教师和退休教师到欠发达地区支教讲学，有效带动当地教师提升能力水平。

据悉，整个“十四五”时期，中央财政累计安排近450亿元，专项支持中西部地区加强教师队伍建设，持续培养和供给更多的高素质教师。